《坤》卦的智慧 《星辰有约》父母访谈 易经智慧与书香家庭教育 直播100场第2场复盘
坤，元亨，利牝马之贞。君子有攸往，先迷，后得主，利。西南得朋，东北丧朋。安贞吉。
坤卦象征大地。元始，亨通。配合天开创万物的大地真伟大，万物因它而生，故顺承天道。坤用厚德载养万物，功在无疆。包含光大，众物皆得通顺。母马是地上的动物，奔行于无边的大地，柔顺而宜于坚守正道。君子有所行，要是抢先首居，总是要得第一，会入歧途，若随从人后，谦虚低调，就会有人做主，彼得利益。女生出行最好能结伴而行，男生通常会独立出行，同类相聚而行，终是吉祥的。安于正道的吉利，正是迎合了无边的大地的德行。
坤是“地”的意思，也有顺的意思，乾卦代表刚强，讲的是奋斗精神；而坤卦的性质是柔顺（纯阴），充满了忧患意识和宽容精神。它不是在任何情况下都有利，只有执着于正道，柔顺宽容，才会吉祥，因此不能强出头，而应该紧随人后，同时要像大地一样具有宽容精神，载养万物而不止。
初六，履霜坚冰至。
见微知著，防微杜渐。
踏到薄霜的时候阴气开始凝结。顺着阴气发展的规律，则坚冰必将到来。
作为母亲对孩子的照顾是要非常细致的，可以通过观察孩子的细微的言行可以判断出孩子行为背后的逻辑，并且可以预测到行为不好的苗头出现的时候会有进一步恶化的可能，要及时采取措施，否则可能酿成大错。应该有忧患意识，应见微知著。
六二，直，方，大，不习无不利。
正直方大，无往不利。
大地平直，四方，广袤，直行横行皆一望无际，象征着人正直，刚正，胸襟阔大。教育孩子就要顺从大地的法则，不违反事物的发展规律，不侵犯他人的利益，就能无为而无不为，得到好的结果。因此要教育孩子心胸宽广，坦坦荡荡做人。君子坦荡荡，不会瞻前顾后，无往而不利；小人长戚戚，故局促狭隘，斤斤计较，反而事事不顺心。
六三，含章可贞，或从王事，无成，有终。
谦虚谨慎，恪守本分。
蕴含美德而不张扬，吉利。跟从君王作战，不以成功自居，才会有好的结果。美德，才能迟早是会被别人承认的，此时不要张扬，必须谦虚谨慎。成功了也不能骄傲，谨慎从事，不居功自傲才能有好的结果。特别是在教育孩子的过程中在孩子小的时候不要太过于去在人前去夸耀孩子的聪明和才华，要懂得保护好孩子，不出头，不贪功，恪守本分，才能善始善终。
六四 ，括囊，无咎，无誉。
明哲保身，收敛忍耐。
扎紧口袋，没有过失，也不求赞誉。当形势复杂，必须适时收敛，强行忍耐，不该说的话不说，不能做的事不做，千万不能强出头，就像扎紧的口袋一样，使别人的赞誉和诋毁都无法施展。当发现因为孩子太过优秀而在公众面前有舆论的包围的时候，特别需要在这个时候看清形势，忍耐而不要去贪图虚荣。有很多孩子现在在选秀的节目中很容易出名和受到大众关注，智慧的父母就会选择让孩子能够继续自己的学业，并跟商业的世界保持一定的距离，等待孩子真正完成学业，并且心智成熟，有合适的机会了再让孩子来从事他喜欢的事业，这就是对孩子的最好保护。
六五 ，黄裳元吉。
谦逊有礼，保持本色。
黄色是大地的颜色，也是中央之色，较贵重。因此用她来预示激励。不管有多得意，多么位尊权重，仍然要保持谦逊的美德和和善的本色。不能以自以为高人和一定瞧不起人，更不能飞扬跋扈，利用手中的权势，损害别人的利益。很多好的品德一定是从小培养的，特别是组织和领导的能力有时候就是从小时候的班长和组长开始培养的。就像弘丹老师一样，不仅仅自己是个学霸，还每年服务1000多名年度会员，除了全职的员工团队，还会带领运营团队，点评团队，合伙人团队，私董团队还有自己直播，写书，做商业合作洽谈，照顾到很多人，也成就很多人，这样的优秀品质就是从小当班长就开始培养和锻炼的。
上六 龙战于野，其血玄黄
过犹不及，适可而止。
坤卦代表的是柔顺，谦虚，但如果发展到极致，则必然物极必反，逞刚于外，爆发冲突。这是要告诫我们，功高盖主必遭忌。居于臣子的地位就要尽忠职守而不可越俎代庖，权势炙手可热的时候若适可而止，急流勇退，自可善始善终。教育孩子需要真正的谦虚也亚要有非常好的抗压力和抗击逆境的能力，无论遇到多大的压力也要学会调节情绪，不以物喜不以己悲才能够真正成就事业，避免不必要的冲突。不要把成绩的好坏作为孩子判断交往对象的选择标准，要教会孩子去多交往品德高尚的孩子，和多去帮助自己可以帮助的同学，培养善良智慧的孩子。
用六，利永贞。
执着纯正
乾卦的用九教人善用阳刚，遵循自然法则生成万物，因而它居于创造的地位。
坤卦的用六则教导人们运用阴柔的原则，如大地厚载，包育万物，位居从属，须永远纯正才能有好结果。
张良发迹的故事就是这样。一位老人在张良散步的路上故意把鞋子掉到水里，张良帮老人下桥捡了起来，老人又让张良给他穿上，张良小心帮老人穿上了，事后老人穿上了鞋，不但不谢，反而大笑而去，片刻后回来后告诉张良五日后黎明相会，后来传给了张良著名的《太公兵法》，张良日夜诵读此书，终成良将。张良的纯正赢得了老人的信任。
人生处处是考验，唯有守持正道，按照规律来指导自己的行为，这样才能厚德载物。
连麦
宝儿老师
1给孩子的音乐教育需要注意些什么？
2《易经》给大家的帮助是什么？
3给孩子的教育是软硬兼施还是刚柔并济？
Raina 老师
1为什么要培养孩子的领袖精神？
2当解决孩子烦恼的招用完了怎么办？学学易经386招
3如何通过家庭会议来梳理及家庭关系，亲子关系？
萍萍老师
1为什么妈妈在教育上是家庭的顶梁柱？《坤》卦智慧 厚德载物
2母亲的包容是逆来顺受还是心悦诚服的接纳？
3家庭教育需要父母如何配合呢？
4如何给孩子一个更完整的教育？
5有了亲子关系就不关注夫妻关系了吗？
网友评论