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2018-06-05

2018-06-05

作者: 贝克文 | 来源:发表于2018-06-05 21:44 被阅读11次

低年级:1-2年级

1.从细致的观察入手逐渐过渡到阅读绘本——桥梁书——经典文学作品。

2.养成良好的精读习惯。

3.提升综合的口语表达能力,学习理清文章的行文结构。

4.对于作品中的人物和事件形成自己的看法和观点并能表述清楚。

中年级:3-4年级

1.涉猎各种体裁的经典文学作品——诗歌散文小说戏剧。2.

从作者创作的初衷入手分析作品的灵魂究竟为何?

3.精读各种作品中的细致描写与对话风格,行程自己独特的创作特色。

高年级:5-6年级

1.经典作品全文本阅读,通过宏观作品结构阅读与整本书的细节的深层次阅读,获得丰富的情感体验和语言积累。

2.学习不同国家不同作者的作品阅读方法。

3敢于发表自己独特的阅读见解,学会接纳和理解不同的观点同时在有着自己对于作品的独特看法。

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