分享《团结合作才能赢》一课的活动设计
每年我都会参加各级各类赛课，获得了可喜的成绩，上学期我在全国“一师一优课，一课一名师”上传的一节北师大版小学二年级语文录像课获得了市级优秀，感到非常的欣慰，大大激发了我上公开课的热情！
利用周末时间我要备一节小学三年级道德与法治的公开课，我选的课题是《团结合作才能赢》。
设计课堂中的活动是这节课的主要部分，我要多想想，让他们在活动中体验团结合作的重要性！
我的活动设计有了:第一个是给每个小组的成员手里发一张被随意撕了的纸片，同一个小组学生手里的纸片肯定能拼成一张完整的正方形纸，然后让学生小组合作在规定的时间内完成，哪个小组完成的快就算赢。第二个是我在准备好的瓶子里装上若干粒红豆和绿豆，让小组合作去先把豆豆分开，然后数出两种豆子的数量，当然我会在完成之后出示每一小组拿的瓶子里装有的准确的豆子数量，其中红豆和绿豆都有数据。最快最准确的就算赢！最后分别让最快的一组和最慢的一组都分享各自的结果及原因，从而体验团结合作的重要性！
不知道我的设计在实际应用中的效果如何？
每年我都会参加各级各类赛课，获得了可喜的成绩，上学期我在全国“一师一优课，一课一名师”上传的一节北师大版小学二年级...
原来，人是需要帮助的，当下只有团结合作才能共赢，希望人与人都能相互帮助，互相信任。
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本文标题：分享《团结合作才能赢》一课的活动设计
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