随着少儿编程大热，送孩子去学编程已成为一种跟风模式，但仍有许多家长对少儿编程存在许多疑惑？
1.不想孩子长大成为程序员
2.学少儿编程学些什么？
3.少儿编程和成人学的编程有什么区别？
眼光较长远的家长，究其原因是担心孩子在即将到来的人工智能时代面临就业压力，因此尽量让孩子提前学好编程这门在人工智能产业中急需的知识，避免让他们输在起跑线上。
从如今的现实生活中我们可以感受到，我们不得不提前接触少儿编程，适应未来的必备技能。就像20年前我们学翻译，并不是为了成为一名翻译员，只是时代流行什么，我们应当必备怎样的技能，才不会被世界淘汰，这一切都是为了让孩子获得一张未来世界的“通行证”。
学少儿编程到底学什么，幼龄儿童能接受吗？“中国少儿编程网”3-6岁阶段的孩子学习属于启蒙阶段，启蒙方法多是拼图游戏、找规律、形状循环....等一些思维游戏。面“排列块以形成图像”和“空间逻辑推理”2个题型。空间逻辑推理目的也主要在于带着孩子了解计算机基础知识、锻炼孩子的动手能力，对逻辑顺序的认知，培养孩子的兴趣，正确引导孩子们对电子设备的使用。
在学习和创作的同时，小朋友不仅慢慢学会了如何组织、完善自己的想法，将自己的想法变成一个生动的作品，也会培养起创意方面的自信心，这些都要比单纯的掌握编程技能更可贵。
Scratch编程与其他代码编程，最大的不同点在于，Scratch是可视化图形编程语言，趣味性较强使用者可以不认识英文单词，也可以不会使用键盘。其构成程序的命令和参数是积木形状的模块，不用书写代码语句，只需按照一定的逻辑用鼠标拖动模块把它们拼在一起就可以。几乎所有的孩子都会一眼喜欢上这个软件，建立起编程的欲望。
由于Scratch模块数量有限，难以实现复杂的算法，主要是用来培养少儿的逻辑思维能力、思维方式等，以游戏、音乐、动画为主。scratch案例孩子不用记住命令不代表不需要知道命令。这些图形化的积木使用需要老师或者家长正确引导。孩子从模仿的过程中，能感悟到条件语句，循环语句，判断。能理解参数和命令的区别。让孩子理性的总结出来是很困难的，引导是必须的。
Scratch更注重的是学生能否通过编程来实现自己的创意，学生不仅仅会学会如何编写程序，还学到了其他学科领域的知识。
Scratch图形更多是对孩子的思维方式方法进行培养和塑造，在学习编程的过程中孩子的逻辑思维能力、系统思维能力以及专注能力等都得到了极大地锻炼。
未来的人工智能时代，编程将会成为必备技能，孩子尽早接触学习编程已经成为一种有效提高孩子综合素质的方式。
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