读书卡在一天天增厚,铁柜子里的书总是不见踪影,孩子们在热火朝天地读书,我也沉浸在他们喜欢读书这一天地里,时不时地表扬他们。
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坤同学是个爱读书的孩子,思维敏捷,积极思考,对于我提出的问题,总有自己独特的见解。
可是这个学期,我发现他读书的速度慢,有的孩子已经读了十本了,他才五本。为此,我还问过他,他总是呵呵一笑,但是他的每一张读书卡都写得很用心,满满当当的一大页。
最近有家长和我反映,她的孩子在家不认真读书,自己买的五本书还没读完,这就让我纳闷了,他的读书卡已经交了五六张了,没读书怎么写读书卡?我也没有深究,叮嘱他要好好读书。
前几天,我们班的其他老师说,她在教室让孩子们读书,一节课有的孩子借好几次书,就是为了填写那一张读书卡。
同事也和我说,她的女儿读书的时候就是在书中找词语、找句子,填写了读书卡就完事了。
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我马上意识到我是高兴早了,班里有许多投机取巧的孩子,这样子来读书还不如不读,从来没想到他们会用这样的方法来敷衍我,更没想到小小年纪就有如此心机。
我在班里做了调查,发现有一半的孩子有这种情况。有多少人是自己发自内心地喜欢读书,凭什么一个学期,我就能让全班的孩子都喜欢上读书,读书是个大工程,是个长久的事情,我得改变我的方法。
我重新订了要求,让孩子们每天在家长的监督下读书,并且拍照上传班级群。第一天全班学生都做到了,我在学校还抽查让几个学生讲故事了。第二天是星期六,班里有八个孩子未发照片。
原来孩子没有好习惯不只是孩子的问题,家长也有很大的问题,他们的监督不到位,有时候还和孩子一起应付老师。然后我在群里发布一条消息:
读书是个终身的事情,孩子们如果不能够坚持,我也不强求,昨天没有读书发照片的有:xx、xx,至于什么原因,我也不追究,言至于此,我也不多说什么了,自己看着办。
随后有家长和我联系,解释没发照片的原因,并保证监督孩子好好读书。
我又重新组建了读书群,并制定群规,能和孩子一起坚持的邀请进群,如果连续两天不读书,将会被移出该群。
目前来看,情况较好,可是农村和城市的文化差异还是让人担心的,有的家长宁愿抱着手机,都不愿和孩子看着孩子读书,更不要说和孩子一起读书了。
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只有家长和孩子都认识到读书的重要性,他们才能主动去读,才能让读书成为生活的常态。
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