最近在看《游戏力养育》，其中有关镜像反应游戏与高冲击型儿童（High Impact Children）的论述让我受益匪浅。
【理论篇】
【 镜像反映】是建立孩子安全感的三个关键方式之一，另外两个方式分别是【回应】和【反复的积极互动】。
镜像反映的目的不是改变或消除情绪，而是帮助孩子知道，他有情绪是正常的，他可以应对这些情绪。
镜像反映可以用语言表达，但主要是靠面部表情和肢体语言。
发脾气说明孩子被突如其来的情绪控制了，这时需要的是父母耐心地陪伴和安静地倾听，直到重新恢复到平稳的情绪状态。
高冲击型儿童”（High Impact Children），他们嗓门儿很大、生机勃勃、精力充沛，打招呼的时候，会整个人扑到你身上，而不是只说一句“你好”。他们喜欢对这个世界产生影响，情感丰富，讨厌大人说他们没事就生气。对他们来说，可不是“没事”！
许多“高冲击型儿童”一辈子都在等待某个人能够接纳他们的本性，用他们的“语言”对话。只要你这么说话的时候，保持轻松愉快的语调，就一定会产生奇迹。
【实战篇】
一、镜像反映游戏
今天早上我和俩孩子在床上玩儿的时候，阿欣想要黏贴在桌子上的防撞条，硬要让我撕下来给她。我跟她说，
不行呀，这个防撞条已经开始在工作了，它能保护你们不小心撞到桌子时不会受伤，妈妈不能吧把它撕下来给你～
阿欣当然不愿意，她说，
就要！就要！
如果是以往，我可能会继续跟她解释，然后在她无理取闹之后，要么批评她，要么让她自己一个人冷静一会。但最近，我开始尝试用游戏的方式来解决。
我开始学她说话的表情和语气，并跟她唱反调。正如书中所说，当阿欣注意到我在模仿她并做出回应时，她慢慢地忘记了自己之前想要做的事，反而跟我玩起来“镜像反映的游戏。”
几个回合之后，我们俩相视而笑，一场“权利之争”就这样轻松地化解了，我们开开心心地玩起了其他玩具。
二、后退一小步
晚上在玩玩具的时候，阿欣一直要把玩具都倒出来，被我制止后。她冲完大喊道，
走开，不要看我。
我本来是继续跟她唱反调的，
我不，你这么可爱我就要看你。
不想，她的反应更加的激烈了，差点就直接躺地板上了。
我赶紧调整策略，往后退了一小步，然后笑着问她，
现在可以了吗？
没想到，阿欣居然回答，
可以。过来，看我。
哈哈，真的是意外之喜。之前有时候，我真的是直接就走开了。诚如书中所说，在孩子情绪失控时，先遵从她的“命令”，有助于让她冷静下来。即使她让我们走开，我们也一定不能走开。我们可以先尝试后退一小步，如果她还不满意，就继续再退一小步，然后再问她“可以了吗”，直到退到她满意的程度。这是因为，
婴幼儿在生理上无法进行情绪的自我调节，需要一个有爱心的成年人陪在身边，向他们展示该如何表达情绪，不被情绪淹没。
孩子不乖的时候，就是她需要爱的时候。作为家长的我们，一定要陪在她左右，和她一起战胜“情绪小怪兽”。
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