配图1
用6步思考法：
精准定位，找到途径，彻底执行，及时反馈，反复调整，完成记录。
配图2
费曼学习法：
1.选择一个理想理解的概念。
2.设想一种场景，你只要向别人传授这个概念。
3.如果你感觉到卡壳了，就回顾一下学习资料。
4.为了让你的讲解通俗易懂，简化语言表达。
配图3
艾宾浩斯记忆法：
第一个记忆周期：5分钟
第二个记忆周期：30分钟
第三个记忆周期：12小时
第四个记忆周期：1天
第五个记忆周期：2天
第六个记忆周期：4天
第七个记忆周期：7天
第八个记忆周期：15天
一种基于大脑遗忘曲线的学习方法，复习点的确定按照遗忘曲线制定，前三个短期记忆，后五个长期记忆。
配图5
整体性学习法
1.获取：就是信息进入你的耳朵和眼睛，阅读课堂上记笔记以及种种经历都是获取，获取的阶段目标是获取的信息要精准，信息量要尽量压缩。
2.理解：理解就是了解信息的基本意思，并放在上下文中联系，这就是学习的最基本联系。
3.拓展：拓展阶段是整体性学习中最花力气的地方，这一步将形成模型，高速公路和广泛的联系，从而获得良好的结构，可以采用笔记流和比喻法的方法。
4.纠错： 纠错阶段是在模型和高速公路中寻找错误，这个阶段要删除那些无效的联系，可以采用模型纠错法和实际应用法。
5.应用：应用纠错带入最后的水平，通过比较知识信息是如何在现实中运行的来进行调整，如果理解不符合现实世界，那么再多也无用。
6.测试：上述阶段的每一步都是需要测试，测试有助于你迅速找到信息中的问题所在，帮助你改进学习技术客户缺点。
配图6
正向与逆向学习法
正向思维，由条件推卸结论的过程。
逆向思维：由结论反推所要应用的条件，再推回去找到结论的过程。
正向学习：面对现实问题，通过学习多种方法进而解决问题的过程。
逆向学习：面向问题演进过程，寻找方法的源头和条件，发现问题最优解的过程。
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