每天上完班回到家浑身酸痛，哪还有力气学习育儿知识？
难道就没有一个又快又有效的途径，能让广大父母轻松掌握育儿知识。
我在众多的育儿书籍以及儿童心理学的系统中，找到一本，就是今天要讲的这本书《正面管教》。
《正面管教》positive discipline，从1981年出版，被译成16种语言，迄今为止已经是一本畅销全世界的书。正面管教，用通俗的理解就是用正面地，积极地育儿方法教养孩子，所以台湾的翻译叫做“正向教养力”。它是建立在阿德勒个体心理学的基础上的，有强大的心理学基础。
为什么这本书经久不衰，经得起时间的考验？这本书到底有哪些优势？
1、争议少
正面管教的理念，存在的争议较少，我们可以信赖。不存在育儿理念打架的问题，我们看很多文章和育儿书籍，今天这个专家说，孩子哭了要抱，否则孩子没有安全感。明天哪个专家又说，孩子哭了不能抱，要延迟满足。似乎都有道理，让我们这些家长不知道该听谁的。正面管教就清晰很多，让家长们就很容易找到正确的方法不再纠结。
书中第一章和第二章，就详细地阐述了育儿的基本理念，相信读者读完，就已经有清晰的了解，不会再纠结”孩子哭了要不要抱了”。只要把握好，清楚地知道你想传递给孩子的是什么？安全感还是价值感？是否把爱的讯息传递给孩子呢？搞清楚这些后，我们就不会在被网上的育儿专家矛盾的理念而搞得不知所措了。
2、拿来就能用
其实育儿的文章和书籍我们已经看过不少了，一些基本的育儿理念我们已经都知道了，比如：言传身教，不能打骂孩子等。但是，我们家长不玩手机，认真好好吃饭。这时，我们作家长的，已经言传身教了，可是孩子不听怎么办？既然不能打骂孩子，我们就和孩子好好说，我们已经很冷静了，可是孩子还是不听，仍然要玩Ipad，仍然不吃饭，怎么办？
很多家长在这个时候，就不知道该怎么办了。正面管教的书，从第四章到第七章，介绍了几十个工具，说白了就是几十个小妙招，教给我们家长应对和孩子的突发情况，这些小技巧，基本上，都是拿来就可以直接操作的，比如错误目的表，惯例表，自然后果，积极暂停和启发式提问。这几章节的内容，需要边读边思考，然后在生活中实践。
3、并非高不可攀，最落地的育儿
当孩子“犯错”的时候，我们本来也是想不发火的，可是控制不住啊，火气瞬间窜起来，一通打骂之后，往往也挺后悔，但是当时生气的那一瞬间，就是控制不住啊。
很多育儿理念要求我们家长不生气，生气了会给孩子造成多么严重的后果，吓得笔者一哆嗦。我们都是常人，谁也不能保证自己以后不生气。正面管教就比较实际，告诉我们生气时我们可以怎么办？比如采用积极暂停的方法等。所以，正面管教一直被誉为“最落地的”教育理念。它不并不像儿童心理学那样，入门需要门槛，正面管教不会让学习者感到高不可攀，相反的，确感受到学了就能拿来用。
正面管教是灵活地教育工具，它不是教条，不是空洞的口号，正面管教告诉了我们正确育儿的大方向之后，在具体的实践中，有很多种处理方式，根据具体情况做出不同的育儿方式，这样就不会陷入教条地讨论到底给不给孩子玩具？到底孩子哭的时候抱还是不抱了？
《正面管教》这本书可谓是经典，20元左右的投资，带给我们的是越来越轻松的育儿体验，如果平生只看一本育儿书籍，那么这本书是书柜中必需珍藏的一本书了。
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