自从登上讲台,成为一名教师,我接受的培训并不少。如果是以前的培训,那我必定是赶紧占住最后的位置,拿出一部手机,开始我的“培训时间”。可在今年春天接触新教育以来,我觉得我变了,用新教育的话说就是:改变了自己的行走方式,改变了自己的态度。现在的我必定是坐在最前的位置,拿出笔记本,收起手机,偶尔使用手机也是笔来不及记录,用手机拍照。就是这样的态度,我收获了更多的成长。
所有的感情问题,输赢真的重要吗?明察秋毫真的是教师的优点吗?态度真的排第一吗?在这三个疑问句中李迪老师开始她的讲座。初见李迪老师我就非常惊奇:这是一个多么美丽有智慧的教师啊!果然李迪老师的人生誓约就是做一个灵魂有香气的女教师。在李迪老师的讲座中我学习了缓解愤怒学生的四招:降低重心(还不能靠墙,要削弱他的安全感),倾听(眼睛忽大忽小,嘴里哼哈不停,身体前仰后合),重复(负能量的词不能重复,注重否定词),触摸。知道了任何人的行为都是为了获得价值感、安全感。还知道了一些心理学中的简单的治疗法。管理班级中出现的一些难以处理的棘手问题李迪老师都给我们指出了解决方法。知道了李迪老师的誓约之后我真正的思考了:我的人生誓约是什么?是做一个名师吗?是做一个明师吗?是做一个优秀班主任吗?好像都不是。
直到今天上午又听到新教育教师成长学院张硕果老师的讲座,我好像对我的人生誓约有了一个规划。确实是,我们县实行新教育以来,我积极地读书、写随笔,但是现在才感到仍然做得还不够,我没有创建自己的完美教室,没有与学生开始共读共写的生活,还没有带领学生开始晨诵课程等等。新教育与我有什么关系?我认为无非是带领学生开始阅读。我还没有意识到成长对我的意义、对学生的意义,还没有意识到阅读对我的意义、对学生的意义。但是我在思想和行动上向新教育靠近,因为当父母的我终于意识到父母的层次和水平对孩子成长的影响。至此才意识到新教育与我有关,与我家孩子有关,与我们班学生有关。新教育最是关注教师的成长与发展,没有教师的成长与发展就没有自己家孩子的成长与发展,就没有学生的成长与发展。都说教师家孩子比较优秀,或许是因为教师比其他职业接触到更多的教育知识,没有哪一个职业像教师一样可以随时随地阅读和成长。
给自己一个誓约,那就是对改变的强烈渴望。渴望改变自己,渴望改变孩子,渴望改变学生,渴望改变课堂状态。干好自己的工作,使自己变得优秀,不仅自己幸福、孩子幸福,而且家庭也会幸福。因此,我追随在新教育的路上……
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