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绝大多数家长不知道，2岁以后就是孩子行为规则形成的关键期了，立规矩最好从2岁就开始。
2岁孩子，在这个时候，他们的自我意识发展到了“客体自我”阶段，能够审视自己的外在形象和行为，并且热衷于通过观察、模仿去学习生活经验。
也是从这时起，他们学习社会技巧和行为方式的速度空前发展，看到别人做什么，自己都会跟着学一学。
很多家长疑惑了，“两三岁的小孩子，大人说话尚且理解困难，怎么教规矩呢？”
其实，行为规则不应该是由大人口头说教出来的，而是孩子自己学到的。
定规则一定要符合孩子的心理特点和发展水平，家长不能从自己的视角出发，独断专行。
对于三岁前的孩子来说，日常小规则主要有以下几类：
用完的物品要放回原处。要求孩子每次玩完玩具后，自己归位。
禁止行为粗野，不能随便打人、骂人。
别人的东西不能拿。懂得排序，玩具和其他要跟小朋友共享的东西，都需要遵守先到先得的原则。
不伤害别人，做错事之后要主动道歉。
不打扰别人，当爸爸妈妈在忙工作时，不应该大喊大叫。
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