一直都想着儿子长成一位博览群书的少年,这些年只要是适合他的书,无论是绘本,还是名著,我全给他搬回了家。搬到新家后,我们又选购了很多图书填充书柜。每天睡觉前他都喜欢选取一本喜欢的书,由我讲给他听。
以前儿子没有拼音基础识字量也不多,所以这些书都是我讲给他听。从去年开始,我就有意识的让他和我一起读书,认识的字他读,不认识的字我读。我最初的想法是让他用这种方式无痕识字,期间还时不时穿插识字讲解。事实证明这种方法的确有效,但是读书的速度太慢,也不利于语感的养成。今年他学会了拼音,识字量也逐渐增多,我就有意想让他单独读书。这样不仅可以训练他自主读书的能力,还能练习拼读音节的能力。
最初他不想读,用他的话说自己读书太费劲,想听我读给他听。为了养成良好的习惯,我跟他约定实行每日打卡,我们要坚持365天。儿子不太情愿的选了一本《小王子》读起来,按照约定每天读一个片章,而他非要说读一张。经过讨价还价后终于达成了共识:每天一章,全书三十章,用一个月读完这本书。
本想着照着一天一章的阅读速度,一个月读完就不错了,没想到的是,第一天打卡结束后,他告诉我说明天要读两章。我没当回事,以为他只是随口说说。后来的事情却超出了我的预期,早上起来坐在被窝里读,完成其他的任务后马上拿起书读。怕他囫囵吞枣地读,认真听了后,发现儿子读的很不错,遇到不认识的字一定借助拼音认读,还会再把这句话重新读一遍,这样不会因为拼读让语句断开,更便于理解内容。没有人提醒他这样,这种方法肯定是他在读的过程中自己发现的。原来,实践胜于任何说教,自我发现优于别人告知。
听着儿子越来越流畅的朗读,看着儿子认真、可爱的样子,我从心底里觉得:儿子认真专注的样子真好。愿这种美好能伴随儿子,直至来日温柔绽放。
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