一直都想着儿子长成一位博览群书的少年，这些年只要是适合他的书，无论是绘本，还是名著，我全给他搬回了家。搬到新家后，我们又选购了很多图书填充书柜。每天睡觉前他都喜欢选取一本喜欢的书，由我讲给他听。
以前儿子没有拼音基础识字量也不多，所以这些书都是我讲给他听。从去年开始，我就有意识的让他和我一起读书，认识的字他读，不认识的字我读。我最初的想法是让他用这种方式无痕识字，期间还时不时穿插识字讲解。事实证明这种方法的确有效，但是读书的速度太慢，也不利于语感的养成。今年他学会了拼音，识字量也逐渐增多，我就有意想让他单独读书。这样不仅可以训练他自主读书的能力，还能练习拼读音节的能力。
最初他不想读，用他的话说自己读书太费劲，想听我读给他听。为了养成良好的习惯，我跟他约定实行每日打卡，我们要坚持365天。儿子不太情愿的选了一本《小王子》读起来，按照约定每天读一个片章，而他非要说读一张。经过讨价还价后终于达成了共识：每天一章，全书三十章，用一个月读完这本书。
本想着照着一天一章的阅读速度，一个月读完就不错了，没想到的是，第一天打卡结束后，他告诉我说明天要读两章。我没当回事，以为他只是随口说说。后来的事情却超出了我的预期，早上起来坐在被窝里读，完成其他的任务后马上拿起书读。怕他囫囵吞枣地读，认真听了后，发现儿子读的很不错，遇到不认识的字一定借助拼音认读，还会再把这句话重新读一遍，这样不会因为拼读让语句断开，更便于理解内容。没有人提醒他这样，这种方法肯定是他在读的过程中自己发现的。原来，实践胜于任何说教，自我发现优于别人告知。
听着儿子越来越流畅的朗读，看着儿子认真、可爱的样子，我从心底里觉得：儿子认真专注的样子真好。愿这种美好能伴随儿子，直至来日温柔绽放。
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