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这学期完全被讲中国当代文学作品的雷老师,承包所有的热情和期待,有梗、有趣。好比一进教室就能针砭时弊指出,“我像在希望小学上课。”这样生动的比喻在他口中从不在少数。课上如有犯困,都成遗憾。还有加课的三位高年级学姐都展现出过人的学识和才华。当代文学和创意写作的共同关系也是这半个学期以来第一次有所勾连(过往只是感性觉得一者可以作为另一者的根基和溯源的材料)于是乎,阅读与练笔的作业也成了提高文笔的好途径,如细读萧也牧《我们的夫妻的生活》、“荷花淀派”孙犁小说、剧本《同甘共苦》(简单回顾总结一下,发现老师喜欢推荐些真正踏实于土地,指导我们生活的作品,夫妻、人情关系居多,也是绕不开的话题)等等。阅读初始时总是痛苦的,视线散射在电子屏幕上,无法集中精力。后面逐渐在剧情的开展推进下随着主人公的心情波涛起伏,暗潮涌动,滑动屏幕的手指也快速。
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