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感赏第21天(2.7)

感赏第21天(2.7)

作者: hanna_0b4e | 来源:发表于2018-02-07 17:05 被阅读0次

昨天在听锦明老师为同学讲解的时候,孩子正坐在我对面,我在学习,他在玩游戏,这也是第一次我们能在一起,安静的做事情,我问他几点钟结束,他说六点,我建议5:30,这样可以早一些吃饭,他接受了我的建议,我很享受那样的安静时光,吃饭的时候,我因为工作原因,比较累,提出让他帮我准备餐具以及吃火锅的调料,儿子能够在我身体不舒服的时候帮助我做这些事情,让我也觉得自己有了一些依靠。

晚上他一直在听小说,因为这几天家里的网络断了,他在听凡尔纳的科幻小说,这两天断网听了一本英文小说,我更喜欢他边听边开心的笑。我也在这个时候感觉很安静。

大概在接近9:30的时候,他听完了音频,说要看书,在这个时候他来我这里转了一圈,不过没过多久我就发现,他看书的下面放着手机,我提出要求要收手机,他不同意,回到自己房间锁上了门,我没有太多的说什么,回到房间继续读书,录音,但我能够明显感受到自己内心的翻滚,我努力深呼吸,然后找了一张纸,写下一段话,孩子,妈妈收回手机是希望让我们彼此能够尊重我们的承诺,是希望我对自己说的话负责任,也告诉他希望今天早一些睡觉。

这次我这么想坚持的原因是因为之前一天聊天他曾经说我是最想守信的不守信的人,最初,我对他给我的定义其实是不能接受的,因为在工作生活种,我是一位很尊重自己的承诺的人,但我仔细回顾,我确实是不守信,在对待和他的事情中,我是不守信的,我每次都会受不住底线,在他软磨硬泡的过程中,放弃了自己最初信誓旦旦想要守住的承诺,比如收手机之类的。

把纸条从门下面放了进去,我回屋了,大概接近10点他来找我,问我是否还需要帮去原来的房子取快递,我说如果他愿意,我很需要那个快递。他把自己的手机电脑都装进包里,然后背着去取东西,大概半个小时,他回来了,边走边在听歌,我建议他尽早看看有没有作业,他说要再听2首歌曲,听歌之后,他开始写作业,但时间已经十一点了,我很着急,尽管很多次我都希望能够让自然结果来好好给他教训,但还是会有很强烈的恐惧,比如没写完作业被老师催促,让老师觉得他不遵守承诺,直到12点,他的作业依旧没有写完,我想或许在这个过程种,他没有写作业,而是在玩游戏。

在我和他直接,彼此缺乏信任,尤其当网络和游戏阻挡在我们之间,他担心电脑游戏被收,或者是在写作业时玩游戏被发现,而我担心他没有认真写作业,这样的纠缠让我们彼此面对这样的事情的时候心就会很慌乱,无法在那时刻思考或者做正确的决定,说正确的话。昨天的状况我没有去唠叨,我一直在房间,但我依旧能够感受到自己的焦虑情绪。

晚上睡得很不踏实,早晨很想赖床不起,但还是起来做早饭,今天中午在做瑜伽的时候我也一直都无法回到自己,总是有些毛躁。我想今天晚上对我或许也是有挑战的。

                                                                                                                                           

重新回顾爱叛逆昨天读的内容

第五章:叛逆的本质

一、叛逆的原理:

用粗暴的手段无法解决问题,是抄捷径,关系是影响的关键,关系先于成绩,先于听话,关系就是一切。其实这个问题对于身在职场的自己是有很强烈的感受,在和领导同事处理问题时,如果能够关注感受,能够处置好关系,很多工作都开展很顺利。

如果和孩子关系不能处置好,孩子就会感觉你是和他对着干

二、叛逆的形成机制:

1、匮乏的感觉原点,

2、急功近利的过程姿态

3、粗暴的放任配套

在匮乏的感觉源点中,对于我来说,我没有想让孩子走我走的路,但在学习这件事情上,似乎是有对学习的缺失在我的潜意识里,在通过学习证明自己的过程我是曾经遭受过挫败的,所以存在复仇者的版本,另外在匮乏的第二点中,我觉得孩子不行,这点对于我来说是非常重要的一点,我确确实实觉得孩子不行,对他存在很多不信任,并且在彼此的交互过程中这种恶性循环会时不时蹦出来,另外就是给父母政企或者张脸面,或许这一点也有。

急功近利的过程姿态,这一点,有时候也会有

第三、父母取舍的价值顺位:最最重要的是一辈子的关系,这辈子关系感觉和质量的好坏是第一位的。

                                                                                                                                           

回顾昨天晚上的过程,其实我是有明显的操之过急的情绪,我很想为了坚持自己的原则,这个时候我的出发点已经不是在于彼此的关系,在这个过程中,我始终无法逃离的问题还是不能把谁的事情交给谁,我焦虑的原本是他该焦虑的。

整个过程没有明显的冲突,他回到自己的屋子,关上了门,这个动作在之前也有,但为什么我的感受会如此强烈,更多的是,我感觉自己一直在调整,而也期待自己的调整能很快的在他的身上显化,因此带着失望,我无法让自己心绪稳定。真正的问题依旧是我自己。

在最初玩游戏,包括在就餐过程中,他能够遵守约定,就餐过程也帮我准备餐具等等,氛围是很和谐的,包括晚上他在关门之后又出来帮我回原来的家取快递,这些都是他进步的方面,而我要的却不仅仅是这些,我看到的也不仅仅是这些。

在很多人的眼里我的人生很圆满,但我总是觉得不够不够,这种不够让我无法平和的安住于当下。

调整自己,持续读书,是学习进步的唯一方式,在回顾21天的学习经历,我们之间的氛围和谐了很多,很多时候他也能够遵守约定,但我总是会要的更多。在自己要的过程中内心已经不再柔软,饱含的更多的是付出的委屈和无法得到的失望,而忘记了自己的初衷。只有不断的回顾,不断学习,不断的稳定自己的模式。让这一切变成自己的一部分。

感赏儿子昨天对我的照顾,感赏昨天自己在有情绪的时候能够及时打断,感赏亲爱的老公为了早日团聚改签机票,

投射今天能够和儿子愉快相处,投射今天能够早些睡觉。

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