今天上课玩转奥修牌。第一次接触奥修牌,按我的性格,其实不大喜欢玩这类。
林老师让我们带着问题开始第一轮抽牌。什么问题好呢?最近刚结束期中考试,小子的英语成绩拉了后腿,那就“如何提升儿子的英语成绩”这个问题吧。
第一张牌“投射”。我喜欢先看文字再看画面,图画中两人目光真诚地对视着,我的感觉就是我们娘俩就提升英语需要先相互交流,一定要真诚,把两个人的想法沟通,定个提升方案。
第二张牌“精疲力竭”。图画有些我看不懂,但老太累到极致让人印象深刻。感觉就是整个方案过程中,我可能十八般武器用尽,弄得自己精疲力尽。
第三张牌“师父”。这个师父针对我的问题很形象。最终小家伙会找到适合他自己的方法,成为他自己的师父。
“精疲力竭”这张牌我是看了又看,怎样让自己在整个过程中不精疲力竭呢?带着这个问题开始了第二轮抽牌。
第一张牌“执着于过去”。画面中的女孩头罩彩箱,她的眼睛什么也看不见,一片黑暗中。感觉我们不能执着于过去,把过去放下重新起航。
“局外人”,第一感觉就是提升英语成绩说白了就是小子自己的事,让他自己去摸索,我就做局外人吧。看着他跌倒爬起成长吧。
又一次看了这张牌,小男孩站在铁门外,两手趴着铁门。这一次的感觉如果我关注太多,小家伙反而做局外人了。要让自己不累,只能我做他学习的局外人。
第三张“一个片刻接着一个片刻”。虽然画面是一个老妇一步一步跳跌着”,但我的眼中是我家小子一个方法一个方法尝试着,最终达到他想要的目标。
今天的课程让我印象深刻,特别是“局外人”,值得我们家长学习,我们家长只能做孩子人生的“局外人”,他的人生需要他自己创造。
“占卜问卦”提升儿子的英语成绩 “占卜问卦”提升儿子的英语成绩 “占卜问卦”提升儿子的英语成绩
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