今天是写作营开营第一天。我想通过参加写作营学一下写作，让写出的文章更有质量，对写作更有全面的理解。目标是出一本记录亲子互动陪伴和自我心灵成长的书。另外想提高读书效率，输出读书笔记。
第一天作业：
嘉蔚小朋友一岁了，她现在是用嘴去探索世界的。具体表现就是拿到什么就吃什么，还总是吃很有滋味。且不说米饭和面条，牛肉和青菜这些日常食物，她来者不拒。她对食物的探索已经扩展到一本书，一个积木，路边的小草，擦脸的油，洗澡时的水，厨房里翻腾时寻见的大米和白面，等等…
那天，妈妈买回来一个榴莲，吃的正香。拿一块递到佳宝面前，她明显被这个从没闻到过的浓烈的味道给镇住了，有些迟疑，舔了舔又放下了。这时妈妈又拿起一块，吃的狼吞虎咽、两眼放光。佳宝被妈妈的吃相感染了，觉得自己刚才可能没有品出味儿，这东西可能巨好吃。于是她又大大的一口放在嘴里，希望能表现出像妈妈一样满足和享受。但，但是，很遗憾，佳宝还是不喜欢，她默默把吃进入的吐了出来，捏在手里，惊奇地看着妈妈大快朵颐，难以理解这个东西到底好吃在哪里。
以前妈妈吃东西佳宝肯定要过来蹭吃蹭喝的，可是，妈妈吃榴莲佳宝再也没过来打扰过！于是，于是，妈妈知道终于有一样佳宝不爱。
原来佳宝不爱吃榴莲。[亲亲]
佳宝不喜欢吃榴莲
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