最近大家都在说母胎单身，不过我觉得单身这个东西跟先天没什么关系，后天影响了我们很多。
我们的教育启蒙。
小时候看韩剧日剧还有欧美电影的时候真觉得那些地方的父母非常开明，因为对于未成年人恋爱不会阻止扼制反而会非常鼓励。我记得我喜欢看的一个法国视频达人的视频他在里面说，他七岁的时候就交了一个女朋友然后他妈妈还说你把她邀请到家里来，我给你们做小饼干。这个让我完全不能相信。其实父母这样的扼制不是没有理由。大多数父母会说早恋影响学习，而且会担心爱过了头偷吃了禁果不益身心健康。这个理由就牵扯出了另一个话题，关于性教育，我觉得大多数家长给孩子讲关于性教育还仅仅停留于男女授受不亲这个层面，仅此而已。没有直面与正视这个话题，豆蔻年华，男女生身体不断生长，性特征越来越明显，这个时候父母没有主动或者直接无视我们对于男女身体差异的好奇。老实讲，大家对于性的认识是从哪里了解到的，生物书还是电影？青春期的时候，你会特别明显的感受到异性相吸的定律，心里会默默的关注一个ta，阳光下挥汗如雨的篮球少年，举止文静成绩优异的害羞少女，有一种情愫在心中悸动。而在男女授受不亲不清的戒律前，我们对于一种女生就是那种和男生走的很近的女生有一种鄙视感，而且对于即使已经成为成年人和高考毕业的我们,我们对于性这个话题还是很敏感，以至于和异性相处交往时不自在。而差不多高考完，上大学时父母的态度又会大转变，从之前对早恋的绝对扼杀到现在特别希望我们谈恋爱再到如果年龄大了我们没有谈恋爱的催促和不安。可以看出在绝对扼杀和急切期望之间没有一个过度缓冲阶段。仿佛仅仅将18岁和高考作为一条分界线，跨越了这条分界线我们就可以做之前完全被制止的事情。但是这样，就好比英语考试临时抱佛脚一样，考试之前一窍不通没有任何单词积累语法学习就要求我们英语考高分，在正式可以谈恋爱之前我们对于性对于爱情没有一个正确的认识，没有一个自己的爱情观，外界环境更多的是制止而不是积极引导，父母长辈是一味的回避和阻止，然后一过高考一到读大学了，父母就在问：谈恋爱了吗？可以谈啦？一到23/24岁父母就说：年龄还是有点大了，要不给你安排个相亲吧？爱情这个东西是可遇不可求的，可以安排相亲但是不能安排爱情。
我承认，我对爱情太理想
我承认我看过很多电影和书籍里面的爱情真的太完美真的太美好，或青梅竹马或相濡以沫或生死之交，是《致橡树》里面的：我必须是你近旁的一株木棉，作为树的形象和你站在一起。根，紧握在地下，叶，相触在云里。每一阵风过，我们都互相致意，但没有人听懂我们的言语。你有你的铜枝铁干，像刀、像剑，也像戟；我有我的红硕花朵，像沉重的叹息，又像英勇的火炬。我们分担寒潮、风雷、霹雳；我们共享雾霭、流岚、虹霓。仿佛永远分离，却又终身相依。所以对自己感情就有了疑惑，我能遇到这样的人吗？这样的人也会喜欢我吗？我能这么幸运吗？也被《围城》里面方鸿渐的爱情所伤感，婚姻不会就是这样的吧？爱情遇到生活落在柴米油盐酱醋茶上是不是注定要从激情浓烈变到索然无味？很多的疑惑变成了，我喜欢的不喜欢我，理想型的没有遇到过，喜欢我的我不喜欢。
我知道我爱的人很优秀
我知道我等的那个人一定很优秀，而我现在还不完美，所以我必须在遇见他之前变成一个优秀的人和他对等的人一个能配的上他的人，我不急，慢慢来。
这个世界本就是多元化其实仔细想想这些问题，恋爱，结婚，多久结婚，跟什么样的人结婚，生不生小孩，生几个……真的没有一个固定的标准答案，这个世界的美妙之处不就在于它的形形色色吗？倘若每个人的人生是一个程序透过公式能得到相同的答案，倘若每个人的人生是流水线上的产品，那还有什么意思呢？我想，各美其美，美美与共大概是这个意思吧。
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