#李和我积极教育视频直播分享家长团学习打卡第23天2021071

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今天的直播依然在早晨六点半准时开播，保军老师总是那么热情中不失淡定，沉稳中不失活泼，缓缓交谈中，将你唤醒。每一次不论面对什么样的学员，他的答疑都是那么温暖有耐心。既给予你温暖陪伴，又不失时机地引领，太有爱了太厉害了。

今天的答疑环节，一位伙伴，始终坚持看不到先生的好，批评鄙视指责轮番上阵，那么长时间，就是在自己的世界里转圈圈，无论保军老师怎么说……说实在的当时我很着急，心里堵的难受，心想，你怎么就看不到呢？后来，在保军老师一再的耐心的引导下，她终于看到了她忽略了的或熟视无睹的理所应当的美好。……当我静下心来，发现自己有个模式，就是常常受周围事物的影响。很容易被带入情景中。当我刚要责备自己没界限。没能力时，突然想到了保军老师讲的记忆方法——融入情景。不免笑了，是啊，事物都有其两面性。原来这也是自己的一个优点，如果能发挥正向的意义，那该多好。还有，自己着急，看起来是没耐心，实际上是自己能力有待提升，认知方面需要扩充，还要看到这件事情背后带来的价值和意义，身份定位要清晰，带着使命感去做这件事。

保军老师太厉害了，他能自如地从一个案例切换到另一个案例，情绪不受干扰，还时不时示范给女性如何撒个娇。除了他有饱满的热情，更有着一份深远的意义和使命感在。

精华萃取:

1.取得优秀的背后是良好的习惯，良好习惯的背后，是家长引以为豪的对事情的坚持执着。

2.习惯的坚持，不仅仅是行为，更是程序化的反应。

3.把教育从行为拓展到六个维度。

4.越是优秀的人，越努力越坚持。

5.别人觉得无聊重复的工作，他却体验到探索未知的快乐。

6.快乐得到，不需要艰苦的努力，那是一件可怕的事情。

7.简单的过程中找到快乐，平凡中找到意义

8.让孩子不要轻易得到快乐，要培养他骨子里的自信。

再次感谢保军！

后附一位家长给保军老师的留言，因为听直播一家人的改变: