- 绘本讲师训练营【24期】11/21-阅读原创-《花婆婆》
- 绘本讲师训练营【33期】11/21-阅读原创-《早起的一天》
- 绘本讲师训练营【50期】3/21——《怎么从绘本发展阅读力?
- how do dinosaur get well读后感
- 绘本讲师训练营【49期】21/21 阅读原创—— 21天打卡心得
- 绘本讲师训练营【52期】7/21 阅读原创 《Walking T
- 绘本讲师训练营【63期】1/21 阅读原创/实践原创《绘本结缘—
- 绘本讲师训练营【33期】15/21-阅读原创-《大卫,不可以》
- 绘本讲师训练营【24期】7/21-阅读原创-《大卫,不可以》
- 绘本讲师训练营【26期】11/21-阅读原创-《花婆婆》
苏盼➕07106
兰兰由穿衣服想到表演服装秀,由浴室里的妈浴缸想象到去大海里潜水,由吃一餐平常的早饭想象自己变成了公主,享用丰盛的大餐……要出门了,兰兰想象自己变成了鸟儿,飞上了天,飞到了云朵上的图书馆。
孩子睡醒时放在床头的《梦想家威利》正是引发孩子开始想象的“契机”;一只可爱的猫一只陪着小女孩,姿态滑稽,让人忍俊不禁;故事发展中的重要时间点都有一只表,表上时间的变化显示出故事的时间脉络。
本书告诉爸爸妈妈:遇到一些孩子的不合理要求时,不要焦虑,而要尽量用巧妙的方式引导孩子,要给孩子打开想像世界的空间。作者袁晓峰说:“认同孩子那些奇妙的想入非非,通过与孩子一起游戏把爱与接纳完整地传达到孩子内心,让孩子内心的渴望得以乘着想象的翅膀飞翔。”
绘本讲师训练营【10期】11/21 阅读原创《今天,我可以不上学吗?》
网友评论