本周工作结束,视频课上完,学生反应和回课都完成的很好,自己也为自己的付出和收获很满意。
周六就是要休整的一天,早晨快7点才醒来,大宝跑来指指我,意思是没按时叫他,我勾勾手指他躺到我和爸爸中间一会儿,还亲了亲我,早晨的联结建立。然后他要听故事,我给他打开。我起床去准备早饭,他听故事+叠被子+穿衣服+自己玩。正常早饭,他问我今天星期几。我说周六。他说今天有什么安排。我说我也不太清楚,你看看你的任务清单吧。他说,下午有英语课,练琴,阅读卡。我说那你计划先来完成哪项?他说钢琴。我说好的。今天我们要把阅读卡全完成,明天是周日,我可不想泡在作业里。他说他完成不了。我说可以。他说你是要我背水一战?我开玩笑的说是。我陪你背水一战。早饭后我看他带弟弟玩,就连线李杨交流。结束后,我问哥哥先干什么?他安排练琴。练完后又开始玩。我催促了打卡的事项。没有不情愿,但是有拖拉。陪着完成。最后一个是补两张阅读卡和一张这三天的阅读卡。他拖着,我给他时间点,中午一点前完成需要补的,晚上完成今天的。然后他拖着,没有怎么再催促。拖到十一点,我提醒再不做饭前就连一张也完成不了了。他喝水上厕所准备,十一点二十回到桌子前开始写。十二点五分完成一份。我搂搂他,瞧,你有多厉害。
午饭后回来给放故事,我说今天给你放半小时,英语课前还有一小时可以完成另一张阅读卡(说实话我真没想着他一定要中午写完,或者真没觉得他能写完)。我午休,起来烤面包。四点他下英语课,兴奋的告诉我他中午又完成了一张阅读卡。然后和弟弟玩,去和爷爷种菜。6点回来,我问他是来找我查新闻评述吗?(早晨我说过这个时间点)他没情绪,我给他找出来,他用十分钟写完。去吃晚饭。七点我叫他回家扫雷(我把阅读卡叫雷),他回来,说不想写,拖拖拉拉着,不过我这次相信,今晚他的阅读卡就要全部完成了。8点半他的作业完成,脸上露着小确幸。我还和老公说,来祝贺一下儿子,他堆积的雷都清空啦!我们看电影庆祝吧!看电影,洗漱,上床前哼了两句,和我聊我听的课,我分享给他,他还说我晚上醒了咋办?自己自语凉拌。没聊两句秒睡。
明天是一个轻松的周末,下星期我们会更加轻松的按照自己的时间安排一步一步探索。
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