7.1日 星期三 晴（621）
短期效果
昨天的处理方式结果是，短期效果是立竿见影的。可要说长期效果，那还得继续学习，正确合理地引导。
下午一见到我，便微笑着对我说：“妈妈，一会儿你用A4纸给我抄题啊！”我一听就知道这是有错误啊！熙宝不明着说犯错了，换个方式让我明白。
“这是做错题了呗！”我笑着调侃道。
“嘿嘿……”
“你先洗手吃饭吧，咱们一会儿再改。”我这边到了学生吃晚饭的时间，我也需要到餐厅看学生吃饭，正好，熙宝跟随办公室其他老师去了教职工餐厅吃饭。“好吧，那我就去喝点饭吧！”说罢，熙宝跟着张老师一同去吃晚饭了。
今晚学习这方面几乎不用操心了，短期效果是甚好。晚饭后回来赶紧写试卷，在我第一节晚自习还没下课的时候她便提前完成了任务，开始自己找来试卷，准备练习了。恰好，先生打来电话要接她回家，这样，熙宝跟随先生回家了。事后，我在想，今晚应该让她在这，我再抽空跟她聊聊，因为我想再巩固一下这个短期效果，往有利方向引导，慢慢变成长期效果。
“阿姨，小熙姐姐走了吗？”小鱼儿跑过来问我。
“宝贝，你姐姐回家了呢？你要找她玩啊？”
“嗯，刚才我看到她了，我让她跟我一起玩，姐姐说她有事，先不能玩，一会儿再陪我我。”小鱼儿说的一板一眼。
“哦！原来是这样啊，姐姐刚才是写作业了，姐姐马上要考试了，等考完试，我带姐姐来，你俩好好玩，行不行？”我说道。
“嗯，行！阿姨再见。”小鱼儿有礼貌地同我再见。
看来熙宝这次抵抗住了小伙伴的诱惑，真是该表扬呢！
到家时熙宝已经快睡着了，我亲亲她的小脸蛋，“宝贝今天就是榜样的代表啊！小鱼儿可崇拜你了，姐姐知道如何安排时间，知道学习的重要性，她也要跟你学习呢！你看，小鱼儿是宝贝的粉丝哦！”
“嘿嘿……写完作业再玩，玩的才痛快，不然老想着还有作业呢！”
“妈妈给宝贝竖起大拇指点赞！真不愧是小鱼儿的好姐姐呀！”经过这么一番夸赞，熙宝美滋滋地睡觉了，秒睡哦！
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