文/柳姑娘
刚刚，我经历了一件不算是特别，但是让我很不开心的事情，记录一下
原因就是要帮别人代班，每天大概对多出2-3小时额外的工作时间，想到前一次沟通的情况不太好，所以我还是决定跟组长说一下
然后他直接说：
“我建议你不要接，你最近工作已经到很晚了，你看你昨天的点评就很晚了。你为什么要接这一个班呢？“
”我想多一个周的绩效“
”就多一个周的绩效，让自己加班这么晚，不值得“
”但是我就是愿意啊“
然后他马上坐到我旁边，吧啦吧啦讲多接别人的班是多么的不好，建议我不要接吧啦吧啦的，这个时候让我感受到了强烈的压迫感，就是那种”我这是为你好，你为什么不接受呢？“
对，就是这种感觉
然后我告诉了他我的感觉，当然，他是否认的，一个有强迫症的人不可能承认自己有强迫症的。
”我这都是为你好“。这是多少父母对我们讲的，打着爱的名义控制
对于这种事情，我只想说，坚决不接受！
需要长期相处的人就去沟通，短期相处不见面了，也不是非必要指出别人的点，找出一个自己能接受的方法就好了，比如说我刚刚就告诉了他我的感受，他的态度就没有那么强硬了
当然，我是不会告诉他不止给我，还给很多人都带来了这种感觉，这就是大家不喜欢他的原因——“我这是为你好，你为什么不接受呢？”——就让他自己接受社会的毒打吧
我这都是为你好？嗯，你说得很有道理，但是我不听
——更新：1 hour later——
这回组长又在跟他对面的一个女生battle了，很有意思，记录下～
起源是女生跟家长打完续课电话了，随口说了下家长的情况，差不多就是家长多么奇葩吧啦吧啦，这很正常，我们打完电话之后都会互相吐槽下
然后组长就接过话，说
“你可以这样这样xxx“，支招
”但是我已经做过了，我已经跟他沟通无数次了，他也拒接我无数次了“
你微信上跟家长留言xxx“无数的建议
“我已经留言过了，就是因为他微信不回，我才打了电话”
“你可以再试一试xxx“
女孩子有点生气，”你可以挽回你来打，你来以教务老师的身份打，你要是能挽回这一单，我以后都听你的“
也没有说要自己打电话，”我不是在教你做事儿xxx“，一脸悲愤+心痛+隐藏的愤怒“我只是建议x x x x“
女孩子直接不听他讲话，继续打电话了
然后他的目光就久久的望向女生的方向，想说点什么，但是没有人听了，大家都在各自忙自己的事儿
以上，仅记录故事
—更新：1 day later—
一个控制欲特别强的人，一般分为两种：
要么是自己能力太强别人做得都不如他从而想让别人也做得更好，如乔布斯和Mr.Ding；
要么是自我太弱想通过控制别人尤其是控制弱者，通过别人“听话”以显示自己的强大，如家暴女人者
而大部分人，往往都是后一种
——更新：数日后——
今天我去吃饭晚了，又有幸见到了关于组长的一幕奇葩
组内的一个组员是新来的，一次性接了6个班级，跟组长分享喜悦的时候，组长突然说
“哇，你这么多班级，你分一个给C吧（另外一个组员）“
”不用了，我现在挺好的“
”你之后会很累的，她现在班级也不够，你就分一个给她吧“
”不用了，我现在挺好的，我就想接这样的班“
”可是你之后真的会很累啊，我觉得你分出去一个挺好的“
”我不想分，你不用说了“
”但是我觉得x x x“。充满了很多我觉得
别人的建议是建议，是方案A&B，你看看怎么样；她的建议是，看起来是建议，但实际是“我的是最好的，你一定要按照我说的做“
真是控制欲上身
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