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姑娘娟子最近几个月的生活非常充实。

忙完了每天的工作，并且尽量保证不加班之后，娟子在下班的路上顺便解决晚餐，回到家中，挑个舒舒服服的姿势坐在电脑前，或者靠在床头。

准！备！开！始！听！课！啦！

娟子报了很多课，也加了很多群。

打卡群，早起群，21天学写作，时间管理，手绘，PPT……

免费的，付费的，娟子参加了好多。

娟子在加群的自我介绍中写到，我是一个爱学习的人。

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可是娟子还是陷入到了焦虑之中。

就在写作营结束的那一天。

那一天，写作营的课程结束了，吵吵闹闹的群慢慢平静了下来。

时间慢慢的越来越晚，除了几个写了公众号和简书的人将他们写的文章发到了群里，引起了几个好评和点赞，大家慢慢也不说话了。

娟子努力的回应了一下几位写文章的人。大家礼貌的谢谢。

没有人想聊天，娟子有一点焦虑，打开电脑，也想写点什么，但没什么手感，写不下去。

娟子拿起手机开始刷朋友圈，突然又看到了一个讲快速成长的课程，娟子赶紧报了名，加了小助手的微信。

她终于长呼了一口气。

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娟子姑娘这个事儿特别常见，我的沟通训练营里，来听我课程的粉丝群体，很多都是这样的状态。

还有一些想来参加IP训练营的朋友，自我介绍里面也经常会写，几个月参加了多少课程和训练。

但是，效果怎么样呢？

有人告诉我，很不错啊！有提升啊！

那，提升了些什么呢，产生了哪些特别具体、有效的意义和价值，对我们的生活、工作产生了什么具体的影响呢？

很多人就说不上来了。

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事实上，学习，也是需要有【目标】的。

这个时代，已经不缺课程了，只要你想学，先不谈质量如何，反正每天都可以有东西学。

可是，学完之后呢？

你会用吗，会在一个较长的时间内用吗？

你会觉得这个方法或者课程很好，讲给别人听，邀请别人一起尝试吗？

你会联想这个课程更多的意义和价值吗？

你会将它转化到自己的知识体系中，从而哪怕是过了比较长的时间，也不会忘记吗？

很多人其实没有答案。

因为，真的没有。

有很大一部分人，学习，并没有什么具体的目标，或者，只是觉得“学了对我有用”，用在哪里，解决什么问题，花的时间和最终的用途相比，性价比划不划算，其实是没有想过的。

他们基于“恐惧”学习，因为“别人都在学我再不学就会落后，被落下”，而学习。

最终，学了很多，但自己的能力，并没有提升。

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如何当一个好的学习者呢？

需要明确【学习目标】。

这个目标有个部分，【中长期目标】和【当下目标】。

【中长期目标】是指，在一个相对较长的时间内，比如一年，三年，五年，我们想要实现的目标。

有可能是收入目标，比如赚到多少钱或者年薪达到什么水平；

有可能是能力目标，比如提升某项具体的能力，达到什么水平；

有可能是机会目标，比如可以胜任某项工作，赢得什么人或者什么行业的信赖。

有很多个维度可以考虑。

【当下目标】是指，在一个相对较短的时间内，比如三个月，一个月，一星期，我们想要解决的某些具体问题。

比如，来听我沟通训练营的童鞋，可能就是新换了个领导，怎么都不适应，想看看有没什么什么办法；

比如，参加彭小六写作营的，可能就是最近想做公众号运营，需要做内容产出，觉得不好搞定；

比如，购买秋叶大叔PPT课程的，可能就是快到年底了，想要好好做个年终总结，省得考核太差……

我们在实现【中长期目标】的时候，可能会分解出若干的【当下目标】。

想清楚这些目标到底是什么，再去有针对型的挑选课程，对我们的帮助和意义，会更大。

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学习完了之后，如果想巩固学习的效果，真正学到，需要输出。

输出有很多种方式和方法，做笔记、写回顾、做分享、画导图……

但要怎么挑选到最适合自己的那一款呢？

我们之后聊，也欢迎你留言告诉我。