当教育
不能成为从教者发自内心的事业追求,
教育便失去了美。
当教育
被作为功利主义的发财手段,
忽视了人性养成,
教育便失去了善。
当教育
被用来迎合有关部门的指标量化,
教育便失去了真。
守护人性真善美
传承高贵
让人之为人
才是教育夲义
当教育
不能成为从教者发自内心的事业追求,
教育便失去了美。
当教育
被作为功利主义的发财手段,
忽视了人性养成,
教育便失去了善。
当教育
被用来迎合有关部门的指标量化,
教育便失去了真。
守护人性真善美
传承高贵
让人之为人
才是教育夲义
本文标题:我们需要怎样的教育
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