一年一度的各项期末检查又开始。今天我们学校迎检的是双减和五项管理的专项检查。这项工作已经开展了将近三年，所有的制度和过程实际上都是老生常谈，没有新意。
但是检查的时候，领导们还是例行公事。依据检查细则，一项一项的让我找档案。当然，所有的档案都是依据检查细则整理好的。自然我们做的简直可以说是滴水不漏。
匆匆五分钟，检查完毕。领导话题一转，开始进入座谈。这我是没有做充分准备的，一下子给我来了个措手不及。
先谈到班主任工作，领导问我，你们学校班主任的管理有什么好的做法？我只是从三个方面讲的，一个是我们引进来请优秀的班主任做报告，二是年轻班主任多，我们采用了青蓝工程。三是我们每周集中开展班主任例会，集思广益，解决各种疑难问题。
领导肯定了我们的工作，同时指出了我们的不足。又向我们讲解了他们在外校看到的听到的先进经验。向我们传经授宝，比如外校的班主任论坛搞得非常好，还有基于某个主题式的班主任培训，同时对班主任的奖励的力度非常大。通过这样的座谈，我们学到了很多先进的管理经验。
这次检查不一样，在座谈中沟通，在检查中不断的学习各个学校的优点。同时又将学到的各个优点传达给各个学校。这可能也是检查的目的所在吧。
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