我们从小学习，那是出于为什么，别人让我们这样做吗，那就对了吗？
去做一件事情，前提有一些条件，它是因缘和合的结果。花要有种子、阳光、土壤、水分等条件，种子就像她的因，阳光泥土和水就像缘，这样它才发芽、开花。比如学习，我还有其他的条件，源于社会身份、长辈期待、未来预期、自己的责任。无论怎样修饰和诗化，学习确实有苦涩的味道，它不像看一场电影、和家人或朋友去游乐场，或者吃一顿大餐，开心像米袋被撕破一个口子，哗啦啦全撒在你身上。
学习是辛苦的，消耗人很多。那为什么要辛苦的去做这件事？毕竟，享受和快乐不会是人生唯一的状态。
有人说别整那些虚的，就问为什么要学习？有用吗？
我想，学习是有用的，也有必要。
比如说学习语文，我们学现代汉语、最基本的语音、语法的知识， 做那些语言运用题等等等。其实是词语的使用、练字、练句。如果我们不知道最基本的拼音，读都读错了，又怎么用语言更好的来向别人表达自己？如果我们连一点基本的古文积累、一点基本的作家常识、语言的通畅都没有， 文学创作又有多深和有点里子。
别人说读就读错呗，读就读错，磕磕巴巴大概那个意思，又不是给人做演讲。再者，不用普通话读不就得了，就住在这画地为牢的一小片，“小到一根香烟跑到头的村子，一家喜事就是大家喜事，死头牛马便是全村人的重大议题”的小村子，说方言就行了。
别人说我无争强好胜之心，写给自己看就行，无所谓胜负成败的。再者为什么要文学创作，不是每个人都有个文学梦，都爱写点什么的。
学习是一种进取，是想要提升。我没想过成为演讲家，也不敢奢望做艺术家。我只是觉得表达真的是一种素质和核心能力。口头的书面的，怎么表达出所想的基准、甚至是精微的心情，这样一种素质是基本的，处处遭受考验的。而我想说出真实的自己，让别人、知道真实的我。表达也是认识自我的工具。 用语言表达也好，用行动诠释也罢，真实的清楚的明白点什么也不坏吧。
有的人说那是你自己在怎么想，没有什么好说的。
我在网上看到很多人文采很好，文采好只是文采好吗？只是或就是为了显摆吗？我觉得别人写的好，那是我跳一跳也不一定摘得到的桃子。我就是觉得有震撼到。 慕了。说的有里子，有面子，还有走心。
学习就像一块巨石，很重但我们要努力把它推上去，即使滑下来了，也要把它往上推。
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