彩虹花晨读～蝴蝶

今天是我们班参与彩虹花晨读高段课程第 14节；

助学教师：高媛媛

参与人数：34人

今天课程的收获：又到了低段晨读的时间了，今天我们在彩虹花晨读里和蝴蝶相遇了。

        韦苇老师的《蝴蝶》将我们带进了大自然之中，用蝴蝶的视角去探索大自然的奥秘。

如果我是一只蝴蝶

韦苇

我是一只蝴蝶，

我就不在花丛里飞，

花没有蝴蝶

一样很美丽。

      看过这一小节的诗后，孩子们不禁问到：“老师，作者为什么会这样写呢？花没有了蝴蝶，虽然依旧美丽，但是有了蝴蝶才会显得蝴蝶更美丽呀！”

      我同意孩子们的观点，花儿虽然依旧是美丽的花儿，但因为有了蝴蝶的拥抱而变得活灵活现。

如果我是一只蝴蝶，

我就飞上一根苦枝，

枯枝会很喜欢我

去做它的一朵花儿。

        是啊，蝴蝶给枯枝带来了生机，为枯枝长出了新芽，让枯枝开了花。   

如果我是一只蝴蝶，

我就飞上一块岩壁，

石头上开一朵花儿，

那才叫了不起！

      蝴蝶不会只享受这安逸的生活，岩壁才是他向往的地方。如果在石头上开了花那才叫了不起。

      学习过这首诗后，孩子们也是脑洞大开。如果自己是一只蝴蝶，会飞到爷爷奶奶家，为他们带去欢乐。会和小松鼠做朋友，到他家里做客。