一天放学接孩子回家的路上,孩子突然问我,“妈妈,辣条是什么味道的?”
我说:“你吃过了啊,以前买的那种小袋的,就是那种味道。”
“没吃过。”他很坚决地说。
“那下次表现得好,妈妈买给你吃。”
"嗯。”还点了点头。
我不禁笑了,这孩子还真是个馋猫,惦记着吃什么就会问我什么什么味道。小的时候,去到亲朋好友家玩看见人家桌子上有好吃的,也不敢拿,就只会一个劲指着东西问我,“这是什么?这是什么?”然后就知道他是想吃了,从小说话就绕弯子。
今天在手机上下单了辣条,很快就会送到家了,晚上等孩子做完作业就奖励他一包辣条,这段时间他刚入学,学习一点都不在状态,天天都苦口婆心地说学习一定要专心认真,但非但没有改变,还变本加厉了,这段时间都是复习,然后月底考试完再开新课,前天带回家的语文测验卷才考了六十多分,真是气煞我也,以前也都是九十多分的成绩,真是大踏步后退了,我真是焦虑,想尽了各种办法威逼利诱的,第二天上学以为会表现好点,结果再次测试的时候他居然在测试途中把水杯打开,然后用笔在水杯里搅来搅去地玩,老师私信发来告知的,我觉得和他讲人生大道理一点都行不通,昨天晚上还是没有忍住焦虑暴躁的脾气,正要发作的时候被老许推出家门,让我到外面冷静冷静去,我就出门了,果真走走散散步,就感觉心情舒畅多了,最后离开公园的时候随手折了一根竹棍,我想好了以后如何来管教了?既然说了不会听,那就尝尝“辣条”的滋味,呵呵!
散步回到家,最后要求练字十分钟后睡觉,我在一边把竹棍用刀削掉毛刺,然后裹上透明胶带,主要是怕竹条打劈了伤到孩子,处理完了之后,发现反复写的字居然还写错,只叫他伸出手来,一棍子下去,应该是比较疼的,一瞬间他眼泪哗哗就留下来了,看着我手里的小竹棍,还是忍着疼把接下来的字写好了,自觉收拾好东西,就马上乖乖就去洗漱睡下,一点也不敢再磨蹭回嘴来挑战我的耐心了,果真这个“辣条”比说大道理来得更快更有成效。
这段时间我思想也崩得比较紧,所以很多时候思路一变天地宽,那时候看着那么点可怜的成绩我还想到要对孩子冷暴力,我那种思想简直就是太不成熟了,孩子不可能就不管,只是要想到更好的因材施教的方式方法。给他几鞭子受点皮肉之苦只是一种促进他改变的方式,一味打骂也是行不通的,凡事掌握个分寸和度,有赏有罚,才能更好抵促进他进步。
今天回到家只要表现略微好点,就立马奖励他惦记的辣条,让这个馋猫尝尝他许久没吃到的辣条,他之所以说没有吃过,大概就是忘记了那个味道,辣条自然是不健康的食品,但偶尔适当吃一点也不会有什么影响的!
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