【28/30】留白老师：思维导图与阅读

【V课会】第3季-30天小学思维导图实战营 

今天将迎来30天30讲的第28讲，特邀留白老师为大家进行分享！

【课程主题】：思维导图与阅读

【课程时间】：7月8日，20:00

【课程形式】：PPT➕语音

【主持嘉宾】：南子老师

【分享嘉宾】：留白老师

【课程链接】：https://m.qlchat.com/topic/details?topicId=2000001457277052&sourceNo=&fromOld=

课程主题

留白老师：

【28/30】留白老师：思维导图与阅读 【28/30】留白老师：思维导图与阅读

留老师从以下四部分进行分享：

【28/30】留白老师：思维导图与阅读

【阅读的活力】

  现在的媒体以压倒性的泛滥阻碍了我们的季理解力，我们需要带着孩子一起去阅读，增加理解力，在文字中了解世界，

  从2014年到2015年，留白老师从微笑妈妈到思维导图的学习者，再到推广者，都是一个蜕变的成长。现在的留白老师，能够熟练运用思维导图提高自己的学习和工作效率，还能帮助孩子更好的进行学习。

【如何获取知识】   

1、层次：基础阅读、检视阅读、分析阅读、主题阅读。

【28/30】留白老师：思维导图与阅读

2、阶段：

【28/30】留白老师：思维导图与阅读

【做一个自我要求的阅读者】

1、一本书想真正属于自己，需要经历三个步骤：付钱购买、做笔记、写感受。

2、主动阅读：书谈什么？细节、道理、与自己的关系。

3、笔记类型：结构笔记、概念笔记、辩证笔记。

4、做笔记的方法：

【28/30】留白老师：思维导图与阅读

【阅读与心智的成长】

  阅读一本好书，会让努力有所回报，阅读技巧会不断增进，教会我们如何了解世界，如何了解自己。成为智者，对人类生命永恒的真理有更深的体会。

  我们都说市场的书也有金字塔：

1、欢乐消遣

2、通过阅读，知道如何阅读，如何生活

3、与书一起成长

最后留白老师以朱自清的《背影》为例，深入分析拆书的方法。

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