在我们眼里，孩子是自由天真的象征，没心没肺的，好像不会有压力。其实如同成人一样，孩子们也有压力。压力带出的后果，孩子变得胆小、没有自信心、拒绝挑战自我，因而人日益消沉，失去了往日的快乐。
我的女儿赞宝曾经也是一个大胆、开朗、活泼的孩子。他从小就有语言天赋，学歌曲、背古诗比一般孩子都要快。我总是想，尽力争取一些表演机会，让他锻炼锻炼，增加舞台经验。一周岁的时候，她就在台上唱歌，那时观众的笑声对她来说是一种鼓舞，她很享受舞台。两岁的时候，参加婚礼，她能完整献唱一首歌，在场来宾无不赞叹这个小女孩身体里蕴藏着的能量。
但不知从什么时候，她开始有些拒绝舞台。而我并没有改变我的初衷，还是一味寻找机会让她上台。看着小小的她站在舞台上，表情木讷、紧拽着小手、身体僵硬，我有些于心不忍，但又狠下心来：我这是为她好，用心良苦。我能做的的，就是在比赛前，多一些再多一些练习，直练习到她都厌烦要表演的内容。我曾经问过她，为什么拒绝，为什么害怕？孩子回答说：怕观众笑我。我无法站在孩子的角度理解这句话，也也曾无数次解释过，观众这样的表现是喜欢你。但结果似乎没有多大改变，听到要上舞台，她的第一反应就是拒绝，软磨硬泡后，才能勉强答应。
我一直很苦恼，怎么帮助孩子？今天的空中课堂，似乎给我一点启发。季洁老师分享
教育故事，她在帮助她的儿子释放压力有妙招。
首先她注意聆听孩子，帮助其建立信心，寻找压力的原因，不忽略孩子们发出的微小讯号。她选择在家里，营造各种环境，让孩子不断去尝试和挑战。成功的结果，加以肯定，建立“我能行”的自信心；失败的结果，和他一起面对，寻找排解的方法。其次，树立榜样。我相信，榜样是有力量的。在面对困境，榜样是如何克服如何突破自己的，这些激励读榜样故事的孩子，跟着一起越过难处。除了高高在上的榜样，身边的榜样也很重要。不要吝啬不告诉孩子你的压力，父母处理压力的方式，是给孩子一个很好的示范：爸爸妈妈是这样处理困难的，我们一起面对，你可以的！
面对赞宝目前的表现，我要做的是不要心急，不再施加压力，我可以再等等。她如果愿意，我会尽力配合。同时，我也要不断突破自己，让孩子看看，妈妈和你一样，一直在挑战，直至遇见更美好的自己！
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