【文章链接】
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【开篇澄辞】
战友您好。我也看过斯科特·杨的这本《如何高效学习》。
整体性学习，就是在知识与知识之间搭建联系，用旧知识联系新知识，并不断融会贯通地运用新旧知识的一种学习方式。
您在文中还提到“费曼技巧”，这也是我正在践行的学习方法。通过向别人讲述某一个观点（或者写作说明某个观点），我们可以立刻观察到自己对这个观点掌握的情况，利人利己。
【结案澄辞】
严格意义上讲，战友的这篇作业，并不是一篇真正意义上的文章。建议采用“见-感-思-行”的结构，结合书的内容和自己的实际情况，聊一聊自己的感想。
【文章链接】
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【开篇澄辞】
战友您好。这些年的双十一，我得出一个结论：马云的嘴，骗人的鬼。
以前上大学的时候，我也有过类似的经历。当时“双十一”“双十二”等概念刚刚兴起。大学城某个实体店也在做促销：只要购满100元，就可以抵减50块钱。
这个优惠对于大学生来说，算是很有诱惑力了。但是，为了省下这50块钱，实际上花了50块钱的不必要开支；更要命的是，为了排队等优惠，买单就花去了一个多小时。
当时还不懂得“注意力＞时间＞金钱”的公式，看似省了钱，实际上可亏大啦。
【结案澄辞】
战友写得很是真情实感，能透过文字读出作者“吃一堑长一智”的反省。不过文章的篇幅略短，让人意犹未尽，建议战友下次努力多写点。
另外，文章的排版，也可以通过分段、改正标点符号等方式进行优化。
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