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养德班学习工作总结

养德班学习工作总结

作者: 极乐之子 | 来源:发表于2017-04-16 17:58 被阅读0次

在尹校长的号召带领下,这周开始我们家长养德班的学习正式步入正轨,开始了孩子上小学,大人上大学的学习规划。开班以来,大部分家长的学习态度都很认真,他们除了日常工作之外,还要照顾家庭,时间上很紧张,但是他们还是抽出宝贵的时间来学习。坚持每天交书法作业,读经典,真的是精神可嘉。另外还有一小部分的家长由于各种原因目前还不能参加学习。

我们的学习班分为仁、义、礼、智、信五个小组。我本人担任仁组组长,其他组由我们原来陪读的几个家长分别承担。

俗话说不当家不知柴米贵。意思就是任何事情唯有去担当了责任才能体会到个中的种种滋味。我以前的学习都是自主学习,除了陪孩子读之外,其他都是出于个人爱好,没有像现在这样子系统规律的安排,更没有去担当职务和责任,所以学习态度上就比较松散随意。课程基本上是随意安排,有时间就多学,没时间就不学,断断续续的几年下来,感觉没有任何的进步。

这次我们的学习内容都是尹校长精心安排的,课程和学习方法都是系统性的,家长的学习还跟孩子的班币挂钩。看到家长们这么精进,我的惭愧心油然而生,逼着我再也不能像以前一样散漫了,担当了以后就觉得有一股力量在推着我必须得向前进。

通过这一周的学习情况来看,每个小组里面都有几个很精进的家长,学习态度很积极,作业每天都能按要求完成,跟组长的沟通互动也很多,从而会在小组里面产生良好的学习氛围。这些好学的家长们都是我们班委组长们的原动力。因为如果没有他们的配合,我们的学习计划就很难开展。

透过家长们的学习态度再去观察他们的孩子,能够发现一个规律:凡是学习精进的家长,他们的孩子在学校的表现通常也都是比较良好。所以尹校长开会时说到的:“父母好好学习,孩子天天向上”的话不仅仅是一句鼓励的话,而是客观事实。

尹校長在班规上说到:“我们要有一个清楚的认识,把孩子送到伏羲学校即是大人学习的开始。不要以为找到好学校就万事大吉,大人若不提升改变,再好的学校也很难把您的孩子培养成卓越的人才。纵观古今中外,所有有伟大成就的人。无一例都受父母、家庭、祖德的影响”。

印光大师也说过,“治国平天下之大任,女人家挑得一大半。以治国平天下之要道,在于家庭教育。而家庭教育,母任多半。以在胎禀其气,生后视其仪,受其教,故成贤善,此不现形迹而致太平之要务。

我们的至圣先师孔老夫子的成就离不开幼时母亲对他的教导;孟老夫子的成就也是得益于儿时的孟母三迁。所以父母尤其是母亲对孩子的影响不可忽视。

目前在学习上还不太重视的家长,可能对这方面的认识还不是很深。所以下一步我们班委的主要工作除了以身作则之外,就是注重引导,这个过程可能会比较漫长,需要各小组成员的配合跟互动。只要小组里面的学习氛围很好,每个学员通过学习自身得以受益,学习的兴趣自然就会提高。家长们的学习成长心得分享也是非常的重要,通过心得分享,大家可以互相学习,从而就可以来带动其他还没有进入状态的家长们,从而实现共同成长,共同进步。只有这样才能真正实现家校一体的良好互动。

由于我们的班委成员的学习才刚刚开始,所以很多事情做的都还不够好,给家人们的服务也做得不到位。希望在以后的学习中大家能够对我们多多监督,多提宝贵意见。让我们一起努力。再一次感恩大家!

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