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和老子在一起已经进入到了第六天,感觉孩子们的静定能力越来越强。通过每天三小时持续不断的吟诵经典这一件事,反映在孩子们的日常生活方面也有很大的进步。
比如,早晨晨练时,起床集合的速度比以往更快了;在武术训练过程当中,大部分同学们的状态都非常的好,能安在当下把曾教练教的每一个动作做到位;孩子们的闲话越来越少了!孩子们正在力行《弟子规》中的:话说多,不如少;惟其是,勿佞巧。但整个校园依然充满着生机和活力(^_^)
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“致虚极,守静笃,万物并作,吾以观复”
每天吟诵经典前后都各有十五分钟的静坐练习,让我们这颗浮躁的心,慢慢的平静下来。这在今天的社会来看,是何等幸福的一件事。让我不由的羡慕起了这帮孩子们们。
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這五天來大部分同學都表現非常好,第六天徐科,溫皓翔,謝昌洪三位同學卻開始有點坐不住了,中途,這三位同學找到班主任賀老師表示,坐在教室讀經感覺有點煩躁,希望老師能夠允許他們在外面習勞。
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經過校長同意後,分配給了他們三人一份在遊樂場劃分習勞區域的工作,一個上午三位同學都特別有幹勁,運石灰,畫分工區域綫。三位同學把遊樂場平均分成了十等份,圓滿的完成了老師交給他們的任務。為下午第二節習勞課做好了充分的準備。
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下午第二節習勞課開始了,这堂课的任务主要是沙滩游乐场里面的草清理干净,同學們在郭教官的帶領下,分成了十個小組,然后抽签,把上午三位同学划分的十个区域 ,分给了十个小组负责清理。
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文正班的大哥哥大姐姐们带领明德班养正班的弟弟妹妹们,分工合作,我在旁边看到他们有说有笑,干的挺起劲的。
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养正班同学因为年龄比较小,在习劳过程当中,有的就有点不太认真,贪玩儿。比如养正班的钟涵琪和卢雨佟两位同学,还没拔一会儿草就玩起了沙子。
文正班的大姐姐何新旭作为她们的组长,看到两位小妹妹这么贪玩儿不干活,在叫她们干活时却没有任何的脾气。自己任劳任怨。想起以前他那暴烈的脾气,再跟这种生意对比明显感觉到何新旭同学比原来更柔和了!
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