朋友圈最近都在开玩笑，一场病毒，把老师们逼成了主播。全国各地不同学科、不同程度的都是如此。
说说我们学校的做法吧。
原定24日学生开学是达不到了，于是改为24日开始空中课堂的授课，授课内容是假期作业检查讲解；复习旧知；和名著阅读欣赏（语文学科）。
科任老师需要提前进行整本书的初步备课，上传思维导图到学科群；之后进行同年级组的空中集体备课，上传相应的教学设计（也就是空中授课那一课的教学设计）。
与此同时，市教研室抽调组织各校的优秀教师进行录课，在电视上统一播出，相关学科老师要组织学生按时收看，自己也要收看，看完之后进行空中评课。
不得不说，号召的力量是强大的，一声令下，没有路也要走出路。不知道这场病毒，是否会推动教育行业的变革。
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本文标题：停课不停学，把老师逼成主播
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