自从上了道子的亲子微课，我常拧着头发似的提醒我自己：孩子是我一样平等而独立的灵魂，他们只是缺少信息，可对这个世界感知的能力一点不比我们少和差。近来几个月和她的相处让我愉悦多了，很多次的对话事实证明道子说的是对的，我的娃能听懂。
娃说：妈妈，那个小雨（化名）她会改的，我跟她说打人不好，叫她不要打人了，她跟我点头了，她以后一定会改的。我跟她玩，就是相信她说她会改。（除了本性善良，全能型自恋拯救模式启动）
我说：事实证明呢？很多次你们有利益冲突时，她都打你了。你还要继续跟她玩吗？
娃：…………沉默几秒…………继续说：她说她会改的。
我：事实呢？事实是你说了很多遍，她同意了好多次，依然遇冲突时照样打你。
娃：那她都说了会改？为什么还不改？
我：她改不了的。你发现了吗？她的爸妈对她的方式是打，不听打、觉得她不对打……各种打。再看她奶奶也是打。她的环境就是如此。她习得的模式就是攻击、压迫可以解决问题。先有思想后有行为，思想不改，她行为改不了的。
娃：那她什么时候会改？
我：长大了，她意识到她的模式对她有不好影响，她才会改。而且很难改，除非她学习。
娃：妈妈，那她像你一样出去学习，就可以改了。
我：改不了。除非一个人对自己有极大的毅力想调整，否则改不了。
娃：…………受挫…………
我：讲了一个故事引申一下 人的行为难改。
你指望一个人改变来满足你对朋友的需求，不如换思路考虑多交朋友，交朋友也有方法可寻，比如了解对方需求、满足对方需求。
娃：那我不要跟她玩了。（娃的需求：指望别人改变以满足她对朋友的需求～现实是我们回老家，最近没朋友玩）那我以后跟别的小朋友玩，我把我的凯蒂猫玩具给她，她就会跟我玩。
我：不是。是对方需要什么，你能提供。比如他想要糖，你给苹果，对方可能没兴趣，不会和你交换，也不会和你做朋友。
娃：那怎么了解对方需求？
我：你可以直接问对方你喜欢什么呀？以他喜欢的东西提供交换。
娃：好。那我以后多交女孩子朋友。
我：也不一定。我和你爸结婚前，也不少男性朋友。不需要设限。
举了绘本《鲍比如何说，朋友才会听》的情节，帮娃回顾里面的几个关键情节。
我：那个鲍比进入新环境，没有人和他玩，排挤他、不接纳他、嘲笑他，他都化解了。里面有方法的……12345点。
我给娃说了出来。
我：以后你可以自己去观察别人怎么交朋友。任何事情里面都有规律、方法。你也可以把你观察到的回来跟我讨论。
娃： …………复述了故事里的情节……表示一部分认同。
我：不过妈妈更想你以后交有共同的兴趣爱好的朋友……你喜欢他身上的某些特点，他喜欢你的特点……你不用讨好满足任何人，以前妈妈找朋友是害怕孤单、别人对我好，现在我才知道有共同的兴趣爱好的朋友更有趣。举例：你喜欢熊猫玩具，可以一起交流熊猫。
娃：…………
整个互动过程激烈而热情，虽然我提供了不少角度，也不指望她能完全接纳或吸收，依然允许她探索，但我喜欢给她更多的角度，也很惊叹孩子能和我自由表达。有一份感动，4岁多的娃能和妈妈如此交流，她的灵魂被我看见，该是多美好。我知道她的需求，知道她的心。也明白自己几十年来解决孤独的心理阴影，原因之一也是我的成长过程中很少在心灵上和父母交流，更别提被看见。再看我先生的原生家庭，兄弟姐妹很多，一样孤独，他的父母从未用心而平等的对待孩子。可能绝大部份中国的父母都是如此。甚至是世界性的教育难点。
终极的孤独解决之道是，消融受伤需求，自我看见、自我理解、自我接纳、自我陪伴、自我支持、自我守护。
而最快也最珍贵的则是，成长中一路被父母看见、理解、陪伴。
交流真好，就像和一个成人一样的对话。
果真，孩子和我从来都是一样平等。
欢迎预约个案～目前在公益随喜期
网友评论