小题大作

      在公园闲逛，看到一个小孩摔倒了，膝盖蹭破了一点皮，还好，摔得不重。

      家长跑过来扶起他，很心疼，说：“你看你，以后不要跑了，知道了吗？”

      蹭开皮的伤口慢慢渗出了一点血，小孩很害怕，本来愣住的他开始哭起来。家长又强调了一遍：“男子汉，不要哭！以后不许跑，记住！”

      我在一旁看着，听着，心里想着，家长不仅失去了一次很好的教育机会，还为孩子未来的成长埋下了隐患。

      这孩子跑得并不快，也没和同伴有激烈的追逐，摔倒是个小概率事件，其实生活里出现这样的小概率事件也很正常。家长该怎么做呢？首先应该抱抱孩子，擦掉眼泪，从情感上安抚他：“你摔疼了吧？这一定挺疼的。”接纳、认可孩子的疼痛，会在很大程度上使孩子得到安慰，慢慢平静下来。允许孩子表达痛苦，允许他哭，尽情释放情绪，他才会慢慢不哭，哪有一下就不哭的？男子汉不许哭，这就是一顶不实用的道德高帽。

      其次，要给孩子做伤口处理。膝盖上沾了土灰，尽管伤口不大，也应该进行清理、消毒。这也是一个很好的急救知识教育机会，让孩子通过大人的操作来知晓，下次遇到类似的事情该怎么办。大人应该镇定，有条有理地做事，一边做一边给孩子解释，告诉他不要让伤口感染，也可以让孩子一起操作，比如给自己贴上创口贴。

      最后，想来说说家长给出的那条教育：“以后不要跑了！”——因为一次摔倒，以后就不要跑了，这合逻辑吗？而且，这具备可操作性吗？孩子以后就真的不跑了？你真的希望孩子从此再也不跑了？

      遇到挫败就惧怕，就退缩，没有人愿意看到自己的孩子形成这样的性格。但大人一边批评孩子懦弱不勇敢，却没想到，是自己无心的言行给孩子打下了烙印。

      不合逻辑又无法执行的指令，不要说。对孩子说什么建议要求，都要认真想一想，不要脱口而出。

      我们可以鼓励孩子在伤痛过去后继续奔跑，告诉他不要在意小小的伤痛，这些都是小插曲。毕竟，在风里自由奔跑的感觉，真的很好啊。