【学习笔记】团队和团伙的感悟

最近继续学习宁向东老师的《清华管理学课》。

【学习笔记】团队和团伙的感悟

刚开始我觉得这门课，或者说管理学课对我来说没啥用，我一直觉得只要我当上了领导才需要学这类课，或者说我那会就自己就会学会，现在回想起来，真是后悔不已啊！磨刀不误砍柴工，书到用时方恨少。如果我早早学了管理学课，很多工作上的问题就知道怎么处理了。

最近的课程宁老师讲了团队的概念。

其实我们从小就懂“团队”的概念，团队是一群人想着一个目标前进，群策群力，共同进步。而仅仅只是一群人聚在一起，那仅仅只是个团伙而已。

道理我们都懂，但是大部分时候我们都只是团伙，而不是团队。

为什么呢？

第一、团队不是简单的聚在一起

相信不少小伙伴都参加过团建，如果仅仅只是找个时间把我们拉到一个风景不错的地方玩一玩，那就不是团建了。

到地后，指导老师总会把我们分成若干组，然后让我们想队名、口号，给我们几个有点难的小任务，然后我们再组在一起完成它。团建结束后，大家回到公司突然就感觉彼此之间很不一样了。

为什么会有这种效果呢？

因为我们在团建的时候变成了一个“命运共同体”，我们有了使命和任务，于是我们成员之间的感情就完全不一样了。

那推导到日常工作，有什么启发呢？如果你是一个领导，你需要善于给你的团队赋予使命，让他们成为兄弟姐妹，而不是碰巧在一个地方上班的团伙。如果你是一个下属，如果领导仅仅只是交给你一项工作，然后也没说啥时候完成，那你需要自己去找使命感，找到这项工作的重要性，找到它给组织带来的价值，还需要设置最后上交时间，增加自己的紧迫感。这个时候，我特别喜欢听麦当娜和JT的《4 minutes》，里面有句歌词唱着，亲爱的，我们只有4分钟去拯救这个世界~

【学习笔记】团队和团伙的感悟

第二、别当空头领导

这节课里有位同学说到一个难题，他是事业单位的一个小领导，团队一共3个人，其中两人是大领导的关系户，所以工作完全推不动，问宁老师怎么办比较好。

这个例子让我想到了老东家的一些往事，我的上级领导个性比较软弱，所以HR经常爬到他头上开除他的下属，但是他觉得这样比较好，因为这种事HR干得会比他好。我们先不对这位领导进行评价，我可以直接告诉你们他这样做的结果：我们只听、只看HR让我们怎么做，他说啥我们都没人听了。

所以说，开人这事再脏再恶心，直接领导也不能轻易地把团队成员管理权交出去。

第三、辅助人员和明星员工一样重要

工作过程当中，我们经常会遇到猪队友，尤其是人员流动比较大的公司。我们好不容易交会一个菜鸟，没想到过了几天他就跑路了，又来了只新菜鸟，其中的崩溃真的没法用言语表达。我老东家就是这样的公司，一个月业务部门的人可以换一半，而且公司也没有培训辅导的机制，让我们这种支撑部门的头都大了。

关于解决方案，除了提升公司对外竞争力、营造公司良好氛围，还需要建立良好的培训体系，做好员工离职交接工作。

当然如果自己适应性不是太好，更应该尽量避免去这类流动快的公司。

我们很多时候仅仅只是记得明星员工，我们都想追做团队里面的明星，但是看完宁老师提供的一个乔丹和科比的例子，我渐渐明白了一个道理。

公牛队不仅仅因为乔丹厉害才能所向披靡，那是因为他们有一个三角战略，不管球被运到哪里，都会有一个核心球员在，这才是他们碾压对面的秘诀。

而湖人队为什么输，是因为他们过于迁就明星球员科比，而没有采用三角战略，导致球队最后成绩很差。

认识到这一点，湖人队又再次请回了教练，让他继续开展三角战略，最终湖人队和科比变得越来越强。

在这里面，明星球员不厉害吗？并不是，我从来不觉得“三个臭皮匠，赛过诸葛亮”，没有科比、没有乔丹，那就没有优秀的球队。但我们也需要看到辅助球员的重要性。今年世界杯天生要强的梅西，没能突破德国战车给他制造的“铜墙铁壁”，最终止步小组赛，因为他所在的球队只有他一个明星，当他被围住的时候，球场上的其他球员跟着他一筹莫展，那就有问题了。

总结一下，最近关于“团队”的课程，让我明白了以上三个道理：

1、团队不是简单地聚在一起。要赋予他们使命感，让团伙成为团队；

2、别当空头领导。要把管理权、控制权牢牢抓住手里，这样成员才会认你这个领导；

3、辅助人员和明星员工一样重要。一是要培养好辅助人员的辅助能力，提高明星员工的产出效率，二是要注意培养辅助人员，让他们也能成为明星员工。