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听《从容优雅做好班主任》有感

听《从容优雅做好班主任》有感

作者: 学思行 | 来源:发表于2023-03-09 22:25 被阅读0次

    2023年3月7日晚上听着李迪老师的讲座,内心无比的激动。在钟杰老师的朋友圈看到李迪老师海报,被标题所吸引,同时被李迪老师气质所吸引。

    (一)人为什么变得“凶巴巴”?

    1.生物层面

    2.来自后天成长经历的原因:应激反应

    3.自恋性暴怒:一元世界、二元世界、三元世界

    (二)愤怒的分类:

    1.原发型愤怒:对外有迎战的状态,有威胁或震撼的作用

    2.继发性愤怒:遮掩自己的脆弱和悲伤

    3.工具性愤怒:假装生气,来控制别人(警惕对内的愤怒)

    (三)情绪管理“四步法”

    第一步:识别情绪(我委屈了…我忧伤了…我愤怒了…)

    第二步:接纳情绪(这很正常,我允许这种情绪的存在……)

    第三步:感受情绪

    第四步:表达情绪

    表达情绪的方法:砸木桩,说出感受,画出你的感受,用偶像来表达愤怒,砸胶泥,跑步,睡觉(麻木、装死)

    做情绪的主人四步骤句式:

    委屈了吧!(识别)

    是不是……(链接,说出孩子的感受)

    想…(目的)

    你不闹情绪,有没有别的方法…(替换)

    一致性沟通:

    当…(什么事情)

    我觉得…感受(不舒服)

    我希望…(具体)

    我相信…(正面)

    听着优美的声音,看着有气质的李老师,一个晚上下来心情很舒服。

    第二天后遇到学生问题后,我采取了一致性沟通,感觉效果好了很多,学生能听进去了不少。

    多向优秀的前辈学习,站在巨人的肩膀上成长 能少走很多弯路!

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