做为母亲,我能感受到秋蕙回到行知的第一周,通过声音的传递,她的内心是喜悦无比的。声音清脆欢快,像早起的鸟唱着歌儿。
秋蕙:在行知非常非常的好,唯一不喜欢这里的原因是这里的夏天?我:可是你不喜欢的夏天能改变环境吗?秋蕙:不能啊,所以就得适应。我:那你更喜欢那里的夏天?秋蕙:就是今日学堂啊!我:那你想回今日学堂吗?秋蕙:想啊!我:那怎么做?秋蕙:就是要好好努力。我:好的,山长和你的小伙伴都在今日等你。我:为什么不喜欢这里的夏天?秋蕙:因为到处是......蚯蚓,一条一条的到处爬。我:为什么它们到处爬呢?秋蕙:因为它们要做自己的事。我:对啊,你们做你们的事它们做它们的事就可以了,这也是大自然的生物,你不必不开心啊。那蚯蚓咬你了没有?秋蕙:没有啊!我:那你为什么害怕?秋蕙:我会起鸡皮疙瘩!看着不舒服。我:那是你的个子小还是蚯蚓的个子小?秋蕙:它小啊。我:那是它怕你还是你怕它?秋蕙:我怕它啊!我:你的个子比它大N倍,你还怕它?是你自己想着怕,蚯蚓有没想着害怕你呢?蚯蚓看到你会觉得你是什么?秋蕙:哦这个大怪物好大啊。我:对啊,那蚯蚓会不会也起鸡皮疙瘩和害怕呢?秋蕙:哈哈哈...不好意思而开心的笑了。我:这个世界我不喜欢的东西很多很多,但是它不能因为你的不喜欢而不存在,它还是存在的,所以要改变的是你的心境?如果你因为不喜欢而厌恶懊恼,那你升出的心就是不欢喜的心,会影响你的状态和想法。秋蕙:所以呢......。我:你们学堂的生态环境很好,蚯蚓才会出来散步和晒太阳,上次我送你去学堂时还看到蛇也在跑步呢!但我们相互不干扰,所以相安无事。你现在的这个问题,我是鞭长莫及还是靠自己,知道吗?
秋蕙:我现在开始说总结。从运动方面开始,我从运动中 学到了一些东西,我们挑战一般和挑战二班在冲刺比赛的时候我们二班一直抱怨啊,这不公平,啊我们肯定输... 你知道为什么吗?因为我们都觉得他们比我们厉害,他们都是从今日中级班或旁听班及行知中级班回来的。 但是结果我们赢了,我就觉得老师说的,事情还没开始,我们就乱假想特别对。就 是还没有做事前就去设定结果,但是结果却出乎意料,所以做事前先做,别想太多,结果自然会呈现出来。还有一个例子,做俯卧撑时,老师让我们做三组,一组30个,二组20个,三组 10个,然后还要往后撑30秒。我们撑了30秒之后再撑五秒。老师就告诉我们,我们只要想做到我们的目标,但是目标达到后还能再坚持一下,所以永远不要低估自己。
秋蕙:活动是去赶集,好像没有什么收获。但是今天俩个人迟到了半小时,浪费了我们3个小时,虽然迟到的同学也认错并向全班同学道歉了,但是我的看法是:如果你一个人迟到,浪费的不是你一个人的时间,还有大家的时间。迟到的同学是因为没有准备好而迟到,所以做什么事都要提前准备。
秋蕙:这周我们测试英语和语文,语文阅读能力,理解力,表达能力,记忆力。我的记忆力最惨了,背沉思录的最后一段还有古文(小声说我最讨厌的)。看着那张纸,我都开始绝望了,眼见同伴一个一个过了,我也想法快点过,虽然前面两次没过,但是最后还是过了,很高兴。
秋蕙:老师给我们看衡水中学的视频,那里的学生对学习都非常的勤奋,一个班考上重点大学的学生特别多。如果他们把我们的学习方法学到了,那他们就更历害了。
秋蕙:妈妈你做笔记了吗?你要发给老师看吗?老师说:如果我们和家长通话的时候,讲得比较清楚又没有情绪化,就可以得到山长的两张照片做为奖励,我也想要...
秋蕙:开学第一天,为了让我们记住全班同学的名字,老师给我们玩撕名牌的游戏,我只能看着同学的脸才可以叫上名字。我:其实记住别人的名字,是对他们和自己的尊重,所以老师这节课安排得特别好。
其实秋蕙还把过春节的意义,安全课程都讲得比较具体,我就不一一例举了。感恩新教育,感恩学堂的教职工们。
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