本次我们采用微信全家通话交流模式,第一次用这个方式,感觉还不错,至少秋蕙可以有更多的时间。
秋蕙:廖老师给我们上了一节课,举个例子,你早上6:40起床,7点开车在高速上飞奔到11点,这时前方100米有个加油站,你可以选择进去或者不进去。选择进去后又有3个选择,a:该吃吃,该喝喝,该休息就休息。b:进了服务站,感觉很无聊,继续开车在服务站兜圈,工作人员把你停下来,然后好好休息。C:进服务站继续开着车,工作人员让你停下来,他不停,还撞了工作人员,结果被警察带走了。这个是关于午休和不午休的课程。秋蕙爸爸:廖老师这个比方很巧妙!秋蕙妈妈:是的啊,早上起床一直到中午,如果都不休息的话,就影响到自己和周围的同学。秋蕙爸爸:那你中午有没有休息呢?秋蕙:有的,是我的话我会选择a,因为进服务站本来就是要去休息的。秋蕙妈妈:老师用这个方法比批评和指责好多了,这个比方可以引导你们如何思考,如何判断自己该怎么做,你说呢?
秋蕙:我们这周上了一节电影课:《圣境预言书》的收获。1.我们都是从今日回来的,能在一起组成一个班,都不是巧合,是上天给我们的礼物,让我们更珍惜优质资源,不珍惜就会成为平凡者,老师给我的评语。电影里约翰做了个梦,在秘鲁会遇到的人和发生的事,为了阻止这个事情的发生,就订了去秘鲁的机票,可是没有票了。这时刚好有人退票,他才定得到票,很多人以为这是巧合,但是这是一个使命他才定得到票,为了阻止别人把物体炸掉。2.大部分人生气的本质就是想控制别人。有一次我想让表姐去扫地,表姐没有扫地,我就生气了。3.学会尊重别人,只对自己有要求。4.控制力很强的人,口才会特别好,他们的眼睛会直勾勾的盯着你,感觉你还有需要依赖他的地方。5.每一个人的心中都有一个老师,知道你那里错了,你需要修改。因为你知道那里错了,需要改所以心里特别难受。6.你怎么对待别人,别人就怎么对待你。每一个东西都是有能量,你把能量传给它,它也会传给你。
秋蕙:这周的活动是去拔草,老师给每一位同学发了手套。拔草时手都疼死了,在拔草时,我遇到一颗草特别顽固,一拔就坐到蚂蚁窝上。可能是我力气太小了,也可能用力不均匀。还有啊,这次做风筝,我们组的风筝是最快做好的,组员配合,颜值也特别好,我们组也是最先集合起来的,但是风筝一直飞不起来,因为风筝太重了,下次再改改。
我们一直都在听,秋蕙分享得有趣时,我们哈哈的笑声同时感染着对方。明秀同学的手机刚好没电,秋蕙愉悦的在结束通话后,把手机借给了同学。
2019.3.3行知梁秋蕙第二周通话记录
网友评论