和自己内心沟通，让自己安静下来，和自己的灵魂对话，做啦一些有意义的事情，
清明节早晨，醒来就和子湘普及了一些关于心灵的知识清明节，也是特殊的清明节，是我们追悼抗疫烈士的日子。早上起来就和子湘普及了知识，告诉他什么是清明节，什么是追悼烈士的节日，告诉他国旗为什么要降一半以及人为什么会死 其他的一些知识等等。
八点我们来到了学校，和老师们一起举行了降旗仪式。让孩子懂得一些简单的知识。知道为什么要降国旗。平时呢，妈妈在看新闻的时时候只想你会凑过来而问我这是谁呀，我会告诉她这是特朗普，或者是这是某个国家的领导，他在讲发表讲话。每次我一打开手机的网页面，看到一些统计的数字的时候，纸箱就会知道妈妈在看新闻，啊，在看那个疫情的新闻他会说，妈妈那些医生赶走病毒了没有？那些医生他们有没有事呀？妈妈会告诉他啊，在某一些国家死了很多的人。啊，告诉他这些医生他们有多辛苦。他们一起和病毒战争，子湘有时候他也会说我长大了要做一名医生，其实他也可能是说说而已，他还没有真正的认识医生这个职位的含义。但是我相信通过在以后的道路慢慢的引导会在未来的啊，读经典的道路上，或者是他生活学习的道路上，会更加的进步。那今天我就和大家分享啊，清明节我是如何去引导孩子的。清明节不仅是一个节日，还是传达爱的教育的一个好的时期。
引导孩子。认识清明节讲一讲。人为什么会死？人死后去哪里？死亡会不会痛？为什么死掉的是他，而不是别人？死是不是睡着？我还能看到死去的他吗……当孩子忽闪着疑惑的眼睛，将这些叮当作响的问题摆在我们家长和教师面前的时候，死亡教育，已无可回避。
疫情期间，孩子们很大程度上“见识”了死亡，在此时期死亡教育就显得更加必不可少，而死亡教育，正是教孩子们，也包括我们自己，正确认识死亡，懂得珍惜生命，感恩生命、感谢父母、感激每个擦肩而过的生命。
虽然孩子特别小，还是会对周围悲伤或者愤怒的氛围有察觉。
2. 小宝宝可能会选择大哭来表示自己的情绪。
如何向孩子解释：最好的方式是告诉他“这个人不见了”，因为这个年龄段的孩子很难明白什么是死亡。可以用打比方的方式对孩子说，发生了很多很多的事情，有些人在这些事情中“不见了”，就像家里养的小狗狗、小兔子，有一天它消失了，不再回到家里来，以后也就见不到它了。
儿童（6-12岁）
1. 这个阶段的孩子可能行为退化到以前，或者表现出问题。
2. 如果他们特别活跃可能表示他们希望回避那些还无法把控的感受和情绪，甚至是不敢去体验的情绪。
3. 这个年龄段的孩子会有身体症状，例如肚子疼。这其实是表示他们需要关爱。
4. 这个阶段的孩子对死亡有具体的概念（例如人不会感到疼了）。
如何向孩子解释：可以讲一些具体的死亡概念。因为这个年龄段的孩子多多少少会有一些死亡的概念，家长可以告诉他们，“这个人死了，生命没有了，心脏不跳了，也不呼吸了。”生命只有一次。每个生命的诞生都是珍贵的，每个生命的过程是有限的，每个生命都是不可替代的。
从意外灾难说起
遭遇重大灾难，是儿童成长过程中遭遇的重大创伤性事件。有些儿童的心理很有弹性，容易复原，但有些儿童却会出现一些症状，这些症状会对他们的日常功能、健康和安全产生长期而深刻的消极影响。在灾难面前，我们应帮助孩子理解和接受灾难，在灾难面前不是被打倒，而是成长。
* 让孩子们感受到他们并不孤单，我们和他们在一起。我们爱他们，我们会帮助他们。
* 让孩子们在阅读中接纳自己的情绪，感悟并接受化解负面情绪的方法。
* 相信世界是美好的，相信世界为我们每个人而存在。
* 只要有一颗热爱光明的心，那片土地就会充满希望。
* 用源源不断的勇气去面对未知的下一刻，也许我们能做到。
2/ 从亲人离世说起
对孩子来说，亲人离世打击非常大，一方面，自己亲近的人突然走了，他会感到孤单、无助；另一方面，看到大人伤心痛苦，他自己内心的恐惧感会加深。大人在发泄自己情绪之后要尽量给孩子更多的关爱，让他感觉到，虽然一个亲人去世了，但对他的爱并没有减少，让孩子有足够的安全感，这时候，他也愿意将内心的感受讲出来。
3/ 拿宠物当媒介
不少孩子家里有宠物，宠物的寿命短，极易成为小孩接触死亡的第一次经历，父母不妨善用机会进行生命教育。
4/ 从大自然知生死
我记得以前我和侄子们一起，把金鱼埋葬在花盆里，然后在花盆里撒下种子。“金鱼死去了，以后我们再也不能见到它了，但是，我们可以埋葬它，然后想念它——当然，金鱼的生命也可能会以另外一种形式出现，它会滋养这棵花。”我这样跟他们讲。记住，生命是有限的，爱和思念却是永恒的。
教育仅拼的是父母，更拼的是一个家庭的格局。
钟南山说：“在治学上的严谨，我是受父亲的影响，那在为人处世的品格上，我是从妈妈那里学来的。”
一个家庭，他能站得高，看得远，那他的孩子便能在宽阔的视野中，拥有更多的人生选项。
要培养一个优秀的孩子，其实需要三代人的努力。优秀的孩子之所以优秀，原因是藏在日复一日的家庭教育里。2
我们不放弃努力，才能真正影响孩子
“你希望孩子成长为什么样的人，很简单，你自己先成为什么样的人。”
著名的主持人董卿。
她说：“我应该努力把自己变得更好，让他真正在未来懂事的时候，对你敬爱又加，从而学到你身上的品质。
她希望用自己这些行为去影响孩子。
在学习中的成长，不仅让她自己受益，也让孩子从她的言行中看到了学习的力量
所以我不会放弃自我成长，要让自己变得更好。”
一个家庭的格局，就是教育的根；父母就是叶，用自我成长，来影响孩子；最后孩子努力生长，才能开出最美丽的花朵。
所以，培养一个优秀的孩子，每一个人都需要努力。
和自己内心沟通，让自己安静下来，和自己的灵魂对话，做啦一些有意义的事情，
心在哪里成长就在哪里。我到底想要什么这一生。我觉得自己是一个非常幸运的人生，三年前，认识了飞妈，通过飞妈对我的引领，我觉得自己收获了很多，不管是从宜家还是是教育孩子还是读经典上等等我坚持了两年的学习，啊，也有家人问我，我看你每天早上早起学习学的什么呀？我想说的是：我们每个人都像一个装了煤的篮子，我们拿着这个篮子去打水，虽然说表面上看上去我没有打到水，但实际上我们在反复的打水的同时，我们这个篮子呀已经被我们洗得非常的干净。所以这个篮子可以比喻成我们的心，我们用心的在育心里面学习，不断的修炼我们的内心，提升我们自己，为人处事和生活，引导孩子的能力，宜家的能力。通过自己的言行去改变孩子，改变家人。可能每个人的想法不一样，有一些人想要自己的啊，金钱地位，还有身体健康，等等名车豪宅，我最幸福的概念，很很简单，我非常啊，喜欢现在这个状态下的自己，我觉得如果我每天坚持学习，早起听课，不断的和名师善友在一起，我会越来越优秀，我的孩子也会跟着我越来越优秀，我的家庭也会随之而改变。现在呢，我在读经典，孩子的爷爷也会说子湘你要认真的和妈妈读经典，将来长大了才能长智慧，做一个有用的人。这就是改变这就是影响。
我先说第1点，身体的健康是任何东西都换不回来的，我小时候坚持听爸爸妈妈说的一句话“身体是革命的本钱”我希望我的家庭能够健康，我希望我的孩子能够健康的成长，心灵的健康，身体的健康极为重要，胜过了一切物质。 这一个春节这个春天呢，我们经历了太多所以我觉得，不管发生什么事情，只要我们的心态好，我们一切都会好，只要我们的心安定了，外面的大风大浪都是可以掌控的。我们能做的只是跟随国家的方针，跟随党的引导，做好把我们的小家育好，把我们家人照顾好，我觉得父母的身体健康是整个家庭最重要的，如果我们家庭里面谁生病了，那么我们的生活工作就会被打乱，所以我觉得。我们的心态好了，我们早起学习了听课了，就要把老师引导我们的话语时时的放在心上，去落实去实践。去做我们心中的太阳，去照耀我们整个家庭。
如果妈妈爸爸都是一个阳光的人,遇到事情我们要抱着积极的心态，首先自己内心淡定了，从容了我们才能通过自己去影响身边的人，有一句话：
看一个人他的品行主要是看他遇事的时候他的一些行为，他的一些处事的方式方法，就可以看到他这个人到底是品行是怎样的格局到底是什么样的，只有我们父母去淡定的去面对一些事情，
那么带着孩子好好学习嘛。就像读经典，我们不要急于前进,居家创业,一个家庭的事业,把家庭宜好，把现在自己应该做的事情做好，好好学习，好好引导自己规划自己的生活，我相信我的家庭或者我身边的人，通过我的影响，我的改变，他们也会改变，通过自己读经典，通过自己践行经典经典去影响更多的人，让更多的家庭受益，让更多的家庭幸福，生活的一切都会越走越顺。
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