2017年10月30日 星期一 晴
今天女儿完成老师布置的书面作业后,看了看时间不到八点,然后女儿就说“妈妈,昨天我把古诗背到第十一首了,今天我再接着背几首,你给我检查一下好发视频。”我说“好”于是女儿便背了起来,背了有五、六首我便制止了她,告诉她明天可以继续背。我本以为女儿能说休息会,可谁知她又说要到电脑上学习会英语,这也是近期以来的好现象,可以说是积分制惹的“祸”,这一“祸”带动了女儿的积极性,以前都是我催女儿该上电脑上学习会英语了,赶紧写作业啦等等,虽然我们家长跟着这积分制也累,但是只要孩子进步,能够由原先的让她学变成了她要学一个字“值!”
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