昨天早上等车时，无意看到了一个情况。
一个妈妈正厉声呵斥自己的女儿“大人说话，小孩子别插嘴”。看上去是因为在这个妈妈与其女儿同学妈妈交谈时，孩子不合时宜的插嘴了。而正是这个让其母亲感觉到无比生气，不顾公众场合，大声呵斥…
虽不知孩子内心的想法，但我看见小女孩脸上仍是努力挂着微笑的。但她的笑，似乎让她妈妈感觉到更加生气。于是这个妈妈瞪着她，又强调了一次“跟你说过多少次，大人说话小孩别插嘴”。
抛开我的断章取义，抛开妈妈和女儿在公众场合各自的行为和自尊心不说。作为既是母亲又是女儿的我，突然觉得很惋惜。
这样的母亲，是否从小被教导“大人说话小孩别插嘴”？这样的家庭教育，会让我们的孩子受到多大影响？尊敬长辈、做好自己，是从“不插嘴”来评判？
我一直希望我的孩子有独立思考的能力。可是大部分时候，我们的教育总是在不断的告诉孩子：你应该做什么，不该做什么！而那些为什么，那些利和弊的权衡却很少告知。更别说告诉孩子如何思考，如何提问了。
感谢杏梅赠书
001关于“听话”
我们总是以自己的过往经验来替孩子做选择和决定，却很少考虑他自己的想法。我们会因为孩子不听话而生气，虽然大部分时候这些生气都是因为关心，但我们却很少把关心呈现在孩子眼前。大部分时候我们露出的是“你要听话”式的关心。
因为只有“听话”，才能让你避免受伤。只有“听话”，你才能避免“我”曾经走过的坑。可惜的是从来都没有只靠“听话”，就可以过好的人生。
“听话”能解决问题吗？“听话”能让孩子未来过好一生吗？想像一下一个“听话”的人，会有怎样的一生。
在家庭关系里，她是一个“听话”的人…
在工作场景时，她是一个“听话”的人…
在人际关系里，她是一个“听话”的人…
所以，养了那么多年的女儿。难道只为了让她永远“听”别人的“话”，压抑自己的内心，活在“听话”的世界里吗？
爱因斯坦说过一句话“独立思考和独立判断的一般能力，应当始终放在首位”。而我们大多数人却只喜欢“听话”的孩子。
对于那位母亲的行为我极度反感，可我又无能为力。我生气，可我又无动于衷。
002关于听、说
从小我们就被告知要多听少说。但有多少人正确理解了这句话？
多听少说：在听的过程中带着自己的思考，见解，疑惑而听。为什么要这么做？这么做的好处事？这么做的风险是？怎样做的更好？通过自己思考得出自己的结论后，再选择自己无法解决的问题向对方请教。
这样的多听少说，不是不让你说，而是需要你经过自己思维加工以后再选择性的说。选择说出时，我们要避免自己的偏见思维，要避免自己被已知事情而局限，要学会理性看待问题，从问题的角度出发考虑问题，而不是被自己的情绪所影响，如此才能真正开启良好的对话…
虽然我们无论学了多少沟通技巧，总是会被一个叫做情绪的东西阻碍，让那些技巧频空消失。这个事情在我自己身上也经常发生，甚至在越亲密的人面前表现的越明显。
但这不是重点，这都不能阻止我们在说出来之前去思考，或者在说出来后修正。放纵情绪，听之，任之…是多么消极的做法。好的听和说，必须有经过思考，必须有迭代更新。
003关于迭代
改变总是不容易的，但是迭代更新是必须的。人类之所以发展到现在，正是我们的基因得到不断迭代更新的结果。
知识也是如此。只有不断迭代更新，才能让我们保有一颗鲜活的心和最佳的社会竞争力。因为这个时代也是在不断迭代更新的。
20年前，有多少人能想到，不带现金也可以行万里路。20年前有多少人能想到，不出门也可以逛遍吃遍天下。如果不能迭代更新自己的意识、知识、行为，那某天这个时代抛弃你的时候，你都无法自知。
你可以活在自己的世界里，但你的孩子却不得不因为你不愿改变，而面临无数考验。于是，这个世界就开始循环往复。“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子打地洞”。一切的改变，如果不能从认知开始，付诸行动结束，那这样的改变就是无意义的。
所以有很多话会被人称作：鸡汤，有很多行为会被人称作：鸡血。对于鸡汤受用的人，会把它当作格言，不断提醒自己，去做，去迭代。而对于鸡汤不受用的人，连喝的勇气都没有。
鸡汤之所以称为鸡汤，是因为有的人急需要补，而有的人虚不受补。
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