面对一门新学科、新技能或新门类，不同的人有不同的学习方法。经常听到有人说会者不难，难者不会。确实在接触陌生新鲜的东西时，假如没有内行的人指导的话，确实会有一些难度，若运用一些方法的话对自学还是会有一定帮助。
对新鲜陌生的东西，往往是不知道从什么地方入手。那么既然是陌生的东西，不如先收集大量的相关资料，不断的去看去读。这个时候就需要注意了。很多人会说“读不懂”。记住：不管懂不懂先大量的输入。原因有两个：一是很多东西之所以读不懂是因为有些点是需要前后联系才会懂，没有任何基础或相关知识，单纯看怎么看也不会看懂。俗话说，隔行如隔山。在读不懂的情况下，继续不断的输入，反而有助于理解。二是有些东西会在输入的资料中反复出现，而这些点正是对理解新技能、学科比较重要或最基础、关键的地方。
在大量输入之后，怎么样才能高效学习呢？有些人意识到竞争的激烈以及时间和精力的有限性，在学习时总是以快为准，结果总是达不到目标要求。而有些人则总是刨根问底，把看到的学到的总会问个究竟。显然后面的方法，看似用时更多，但实际效率更高。第一种方法可能看似快，但学下来之后会发现只懂皮毛，时间也没有少用多少，如果再来一遍耗时会更久。不过凡事没有绝对，对于学习特别快的人，有两种可能：一种是大脑确实接受快、运转效率比一般人要高；一种就是暂时性记忆，但很快就会忘记，估计后一种人的数量会更多一些。
对于大多数人来说，刨根问底或许是最有效的学习方法。比如说消防中自动喷水灭火系统中有一个设备叫水流指示器，它是用来反应那一层楼的喷头动作了。如果对它的结构、工作原理以及设置要求有了详细的了解，那么有了故障自然而然就能找出原因。不过这个过程可能要花一定的时间去消化、吸收，但是经过这样一个过程这些东西就成了你大脑的一部分，自然这种学习才是高效率。
当然，如果在学习新知识时有内行指导，相对会轻松很多。俗话说。读万卷书不如行万里路，行万里路不如跟随成功者脚步。跟随成功者脚步不如名师指路。
注:水流指示器内部有一个随水流动作的拨片，拨片另一端会连接一个触头，当有水流冲击式，拨片会接触触头，从而产生信号，以提示有水流动作。
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