我帮助女儿管控好手机的四个方法

我帮助女儿管控好手机的四个方法

昨天，关于如何引导女儿用“工具观”来正确看待和使用手机，我写了一篇小文，得到朋友点赞，赞同我的引导方式。

其实，关于如何管控女儿使用手机的问题，我是经历了很长的一个过程，也想了很多的办法，才慢慢收到成效，今天我就一一道来。

手机，让人又爱又恨的存在。

自从孩子有了智能手机，我关注孩子的内容就增加了一项---她都在用手机干什么？

真真是百爪挠心，费尽心机啊！

为了掌握孩子使用手机的情况，我也算是不择手段了，想办法偷看手机的密码；趁孩子用手机时，悄悄从背后偷袭；利用聊天威逼利诱，让孩子说出实情；抢、夺、砸、锁，无所不用其极，简直比克格勃还用心。

结果，女儿软硬不吃，刀枪不入，誓死抵抗，层层防守，我的行动全部失败告终。

并且，自此促使女儿立下“誓言”：“防火防盗防妈妈”！

怎么办？怎么办？为了这个问题，我曾经像一个困兽一样，天天苦思冥想，跟自己搏斗。

这样不行，我一定要想办法！我暗暗下定决心。

摸着石头过河，经过一番思考，考查，我决定四面出击，围堵包抄。

办法一：团结就是力量。联合女儿班级的家长，向学校和老师反映情况，请求学校公布关于学生手机管理的制度，禁止学生带智能手机进入学校，并在各班配备公用电话，规定好时间，专门用来家长联络孩子。这个过程前后大约用了将近3个多月，经过家长们的同心协力，终于实现目标。自此，因为对学校的管理制度的敬畏，女儿失去了带手机进校的借口。学校管理这个环节成功。

办法二：坚定地做好长期斗争的准备。学校规定刚刚施行，女儿没有办法把手机一直带在身边，有点小焦躁。但是，我对她的反应视而不见，很坚定地告诉她，管理好手机，是老师布置给家长的任务，我们必须做到，这是对你们负责任。然后，不管她的哭、闹，我都无动于衷，慢慢地大约持续了两三天的样子，她的反抗情绪的能量开始削减，感觉到我的坚定和坚持，她的情绪也就慢慢平复下来。又坚持了大约两周的时间，她就觉得抄完作业把手机交给妈妈是理所应当的了。家庭管理的环节也基本成功。

办法三：从自身做起，做好榜样。言传不如身教。以前，我忽视了自己的行为对女儿的影响，总觉得，大人是大人，孩子是孩子。后来，我慢慢发现，孩子是有攀比心的，看到大人手机不离身，她却不能，她有点心理失衡。意识到这一点后，我决定从自身做起，只要我和女儿同时在家，我就把家里的网络断掉，拿起书本，看书学习。让女儿看到，不光她在学习，妈妈也在学习，刻意在家中营造了一个没有手机影响的书香氛围。良好的家庭氛围，对女儿的影响很大。

办法四：循循善诱，做思想工作。我内心很清楚，如果她自己不从思想上彻底转过弯来，我的这种管理方式的效果，很难持久。所以，我还得从她的思想入手，改变她的认识，才能彻底解决问题。只要跟她在一起，我就把自己用过的一些学习，读书的App推荐给她，并且陪伴她完成一些她感兴趣的简单任务，培养她利用手机学习的习惯。平时，只要看到一些关于手机危害青少年，造成恶劣后果的文章，我就讲给她听，引导她识别网络危害。引导她认识到手机是个工具，恰当利用，可以帮助她，不合理使用，会伤害她。这个过程中，做到耐心，诚恳，慢慢地，女儿就认识到了自己应该如何正确管理手机。激发出她自己的力量，也顺利完成。

经过以上，这些长时间揉搓的过程，现在，女儿的手机管理问题，基本不用我太过关注和担忧了。但是，精神防线不能松，陪伴孩子成长，是个极其漫长的过程，我们且行且修炼吧。