学校的因素
公办小学特点：师资稳定、学费低、体制内升学、班额大、生源不可控。
民办小学特点：师资不稳定、学费高、生源有筛选、班额小、办学特色多元化。
如何考察学校：
1、校长
看这个学校校长的履历，她之前在别的学校是主抓教学还是主抓行政。年龄最好在50岁以下，特别是以前抓教育又45岁以下的校长，代表他能力特别强，正是做事的时期。
2、管理团队
一个校长都会带几个自己的管理人员，看他的管理团队怎么样。
3、师资
针对老师能看到的就是老师的学历和教龄。如果这里老师都是本科或者研究生以上学历，代表老师整体教学素质不错。隐形的观察就是老师是否热爱教育，对学生有爱心有耐心。这个需要家长去考察。
4、教学理念
每个学校都有自己的教学理念，有的学校重视素质教育，有的学校偏应试教育。特别是民办学校教学理念都不一样。
5、生源
有的学校生源对家长和孩子都要进行面试，筛选自己想要的学生，有的学校属于划片招生，没办法控制生源。
家庭因素
一、家庭教育理念
选择学校一定要和自己家庭教育理念一致，其实选择一个学校就选择了一个生活圈。主要是选择与你同频的家长、孩子。
比如选择偏素质类的小学，家长都是想着让孩子更多的保持天性，注重学课以外的发展。应试类学校更注重孩子学习考试方面的能力。
二、时间灵活度
时间灵活，对孩子没有过多要求的家长可以选择公办学校，有时间有方法的家长可以给孩子选择偏素质类学校，等下午放学后家长可以有方法陪孩子。有时间没方法的家长可以选择偏应试类的学校，在家可以给孩子报一些素质类课。
时间不灵活的家长不建议孩子住校，可以选择民办的学校，孩子回来进行亲子阅读。
三、孩子的性格特点
活泼外放型：平常比较活泼，爱说话，有点不守规矩的。希望孩子守规矩的话选择应试类管理严格的学校，孩子心理素质比较强。希望孩子释放天性的选择素质类学校。
话不多，比较守规矩听话型的，家长要给孩子创造条件，给她什么样的环境她就会成什么样。这样的孩子尽量选择课业压力大一点的学校，孩子会越来越优秀。后期需要家长做好引导：培养习惯、引导自主独立性。
四、经济条件
如果选择公办学校，家庭教育支出可以放到校外。
如果选择民办学校，不建议家长吧全部预算都用来交学费。三分之一用到校外，带孩子做素质性拓展等。
五、家长的辅助能力
家长辅助能力要与学校成互补关系，如果学校是偏应试类的，家长在家里要进行素质类培养。
双减以后，家庭要坚持做的事情
一、阅读
中英文阅读都要进行，根据这么多年咨询案例，我们发现学霸家庭都在坚持阅读，前期进行亲子阅读，然后过渡到独立阅读。很多时候我们发现，阅读能力高的数学成绩也很好。如果家长英文不好可以买点读笔，或者借助其他软件进行。
二、户外运动
运动能改变人的大脑，很多优秀的人运动能力很棒，运动能提供更多的多巴胺，让孩子头脑更灵敏。一定要让孩子养成运动的好习惯！
三、孩子的身心健康
很多外地家长咨询能不能让孩子来市里上寄宿学校，初中以前不建议孩子住校，如果单纯的让孩子来上寄宿学校，你没有真正的接触到这个城市的教育核心，教育的理念。那样还不如呆在自己的城市，每天做好亲子陪伴是最好的教育！
小学生是受环境影响很大的时期，她们心灵还不成熟，父母要关注孩子的心理健康问题，做好沟通与陪伴。
学校没有绝对的好坏，适合自己的才是最好的！
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