备课，我需要注意到顺序的调整，先讲了等比数列的性质，然后是等差数列的性质。
顺序的混乱，给学习带来不便，当然备课也会如此。
好在史老师已经调整过一次顺序，15是一种求和方法，16，等比数列的性质，17是等差数列的 方法，18是另外补充的数列求和的方法。
临时调整的策略是两种数列求和的方法进行完成之后，我需要总结等差数列的性质，那那么我还是要下一番功夫的，算是做个习题课的研究。
性质找齐了，备上例题是最佳的状态。
南瓜的几种吃法
所以出现了我说，这不是我要的效果，
然后我补充了一句，这个是你的风格。
晚上他问我，这个南瓜甜不甜，我告诉他，这个是我的感受。你需要自己确定。
心情是平静中的期待，其实这是不是心情呢，当然，期待是怀着期待的美好。
提到观察，我能想到的是冷静，细节。
能看到需求，能看出对方的善意，比如说为我们做饭的家人，在做饭的时候一定是爱意满满，想让我们吃到健康美味、营养全面的食物，是在创作。
能看到树，一朵花，一个人，观察背后的需要，这么说来就是经过刻意练习的效果。
眼中有光，眼中有人的需要。
静心是为了把我们的心情带到当下，这个描述真好。
一次只做一件事，一天只安排一项有趣的探索。
今天中午只进行剪鞋垫，因为大剪刀找到了。我需要为自己的承诺负责。
我帮她在长长的带子上画上痕迹，她自己剪了之后，套在棉拖鞋里，这个约定的动作即刻完成。完全不需要去催，是我们期待想要完成的，而且彼此都遵守约定的时间进行，确实完成之后内心的感受是满足的。
就像是早上的听写，几分钟就可以完成，所以很快就去做，几分钟内能完成的事情速度即刻去做。
上午约定3点半到4点的时间用来洗头，需要提前预订的时间。
中午她在写作业，我说去运动吧，她该做的事情满意做完，问她什么时候能结束的时候，她来一句，还不确定。
所以运动的时间又被取消了，因为这么多的不确定性。
洗头的时候，我跟她说了，很多的不确定性，所以需要先把手头的事情做完。
开始掉墙皮了，是要变天了。所以明天还需要想好如何解决温暖问题。
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