缘起
某日，和朋友聊起各自的近况，话题不由得转到孩子身上。朋友和我聊起她至今都记得一次见到我家孩子参加的活动中，第一个就完成了背对背折纸的任务，朋友夸赞孩子的空间和接受能力都很让她记忆深刻。
作为老母亲的我一脸懵逼，好像这件事没有发生在我身上一样，而那天明明是我和孩子一起参加的背对背活动呀。竟然别人家的老母亲记得比我这个亲妈还清楚。
而后细想，这并不是个例，而是普遍现象，别人家的孩子确实比亲妈更容易看到自己家孩子的“闪光点”。
*你看，别人家的孩子字写得那么整齐；
*你看，谁谁的发音已经那么标准了；
别人家的孩子，好像德智体全面发展，自己家的孩子，闪光点当然也有，时间长了，或许是审美疲劳，或许是习以为常，这些“闪光点”已经变成了“平常化”的东西。
所以，不妨把自己当成“别人家的妈”。
别人家的妈
知道以后如何做到？
1、向经常接触孩子的亲戚朋友、幼儿园老师、兴趣班老师、孩子同学的妈妈们了解，他们观察到的孩子的“闪光点”；
2、收集到的这些“闪光点”和自己平常观察到的，了解到的孩子的“闪光点”做参考；哪些是我们已经发现的？哪些是我们虽然发现，却往往习惯性忽略的？
3、我们习以为常、忽略的背后，原因是什么？是我们真的觉得不足挂齿？还是我们觉得这就不是什么所谓的闪光点？或是我们自己身上是否也有这些曾被忽视的“闪光点”，习惯性的忽略了？
如何让闪光点更加发光、发亮呢？
1、把自己当成“别人家的妈”，看到孩子的闪光点，用事+情+名的方式，言语的力量去鼓励孩子；
2、肯定的眼神和肯定的肢体语言，孩子一定感受得到；
3、偶尔跳出来，把自己放在别人家的妈的位置上，看看咱们家的孩子多优秀。
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