孩子的世界非常单纯，他们最初的观念非黑即白，是非分明，所以无忧；他们看待事物的眼光很纯洁，生气很容易，原谅更是顷刻之间，所以无虑。他们会变得日渐复杂，来自于我们对生活的环境，错综复杂的社会环境让孩子潜移默化的发生巨大的变化，因为有各自不同的家庭教育，所以才会有截然不同性格的孩子产生。但我觉得万木求根，你希望自己的孩子成为什么品德素质的人，自己的榜样作用是不容忽视的。当不良的行为被孩子悄无声息的模仿时，其实就是预示着我们得花很多倍的时间去纠正，而且能不能不要彻底纠正是个迷。
今天的“诚实”一词的灵感来自于早上交作业时，昨天上交作业纸，有一个孩子没有完成，但他没说，询问后，他还是没反应，然后我报了其余所有孩子的姓名，知道了没交的那个孩子。下课我叫他来单独询问怎么没写作业呢？他说自己忘记了。因为下节有课，我就提醒一句下课抽空补起来，后来这个事情我没有跟进，这孩子在放学之前真的补好交给我了。我当时觉得很欣慰，才上学一个星期，能做到答应了就真的做到了，实在很优秀！然后今天上交田字格本，昨天在教室写过“一二三上”每个字一行的，因为速度快慢不同，有的孩子写完了，有个别没完成。上交一检查，大部分孩子认真完成，家长也配合督促，亲子教育很成功。但有个孩子只写一行“一”字，估计就是学校写的，回家没有再做了。还有个孩子在学校写过“一、二”我在漂亮的字旁边打上“”，孩子回家把“”涂掉，当回家的作业，然后再写个“三和上”，还有个孩子因为昨天有特殊事情耽误了时间，完成其他所有的就剩汉字还来不及写，但是她没说自己没写，而是说把本子忘在家里。检查完后我在黑板写下“诚实”。
孩子们还小，对于是非掂量没有明显的界限，他不会想到我这个时间没说实话会有什么后果，其实他们在没说实话时心里也极度害怕，生怕被搓破。会担心，说明咱们孩子本性都是如最初般善良，咱们给予孩子再多一点的关注，他们的小错误就不会继续升级。
与大家共勉！
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