对成年人来说，写字不过是个简单的动作，但是对只有几岁，初学写字的孩子们来说，却绝非如此，因为写字的动作看似简单，实则需要许多项能力相配合才能实现，而年幼的孩子，如果还没能完全具备以下十大基础能力，是很难把”写字“这项工作真正做好的！
教孩子写字其实是教育孩子的一个很小的部分，作为家长，首先要有耐心，从最简单的开始教起，其次，要以引导的方式，让孩子不排斥你的用意，第三，采用鼓励和奖励的方式去激发孩子的兴趣，如给他好吃的或者承诺他去公园或者游乐场，当然，切记，不能兑现的承诺不要轻许，给孩子的承诺必须兑现！您可以尝试着去做做
1.孩子写字不可过早，应该在4岁以后。 2.不可过量，时间太久，容易疲劳，而且容易产生厌学情绪，反而适得其反。 3.不可操之过急，孩子毕竟是孩子，爱玩是其天性，越小的孩子，其专注能力越低，所以应当把枯燥的写字加以变化，以玩的形式吸引孩子投身其中。
4.持笔姿势一定要正确，大拇指和食指捏住笔的前端（长短适中，以眼睛能看见笔尖为宜），以中指的第一关节和第二关节连接处抵住笔杆，无名指和小指并列顶住中指，手掌中空，感觉其中像握了个鸡蛋，手掌外侧自然摆放于纸面，书写时手腕灵活带动手指。身体端正，除了手部，其它部位应当放松。为什么这么罗嗦持笔的姿势，因为写字的姿势非常重要，不良的姿势不仅会影响书写速度，字体美观，而且容易疲劳，特别是会造成头歪，肩斜，脊柱弯曲以及 近视、斜视。孩子一旦养成了持笔运笔习惯，是很难纠正的。切不可大意。
5.家长心态要端正，不要将孩子与别人去比较，即使别人的孩子比自己的孩子小、都会写字了，也不必计较，有几个孩子一、二年级后基本的“读写算”还一窍不通的呢？基本上都能掌握的，何必为此斤斤计较呢？不如把这种迫切的心情转化到怎样吸引孩子爱学习、爱读书、爱问问题、爱思考上来，培养孩子的学习兴趣比掌握几样单纯的技能更重要
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