20181015

作者: 云中鹤_7f9b | 来源:发表于2018-10-17 13:41 被阅读0次

20181015 肯定自己

给孩子检查珠心算作业,打开作业大半页都打了勾。问谁打的。他很自信的说:我自己,我觉得这里都对了。我扫了一眼,这一页做对的不超过15个。我拿橡皮给他擦掉错的,他生气不让我擦。我一边擦一边说:呀这个对了,咦,这里也藏了一个对的,哇,这里还有好几个对的....你猜下我找到几个对的。孩子立马笑了,趴在桌子上跟我一起找。

环境:有公公婆婆操持家务,我有时间陪孩子写作业。

行为:发现孩子做错了这么多,没有说教,努力想办法不打消他的积极性。

能力:随机应变的能力

信念:要保护好孩子做作业的积极性

身份:我是个有趣的妈妈,是个看见孩子的妈妈。

系统:给孩子一个轻松的学习环境

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